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„Denk-Sport: Tanz, Theater und Transfer“ – Ein reformpädagogisch orientiertes Projekt

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/47081-denk-sport-tanz-theater-und-transfer-ein-reformpaedagogisch-orientiertes-projekt-mit-und-fuer-jugendliche.html

Lernschwierigkeiten oder komplexen Behinderungen und Jugendliche ohne Handicaps in einer – Theater-, einer Tanz- und einer Multimediagruppe zusammengearbeitet. – Zweitens, wurde das Denk-Sport-Projekt im Rahmen einer Feldstudie evaluiert.
Lernschwierigkeiten oder komplexen Behinderungen und Jugendliche ohne Handicaps in einer

Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance für die Schule der Gegenwart?

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/41607-paedagogik-der-wertschaetzung-eine-chance-fuer-die-schule-der-gegenwart.html

Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische – Im Rahmen einer historischen Spurensuche werden anthropologische und kinderrechtliche – Aspekte einer zeitgemäßen »Pädagogik der Wertschätzung« entfaltet. – Vor dem Hintergrund einer Analyse aktueller bildungspolitischer Entwicklungen sowie – Es werden Möglichkeiten zur Entwicklung einer wertschätzenden Schule aufgezeigt.
Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische

Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance für die Schule der Gegenwart?

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/43281-paedagogik-der-wertschaetzung-eine-chance-fuer-die-schule-der-gegenwart.html

Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische – Im Rahmen einer historischen Spurensuche werden anthropologische und kinderrechtliche – Aspekte einer zeitgemäßen »Pädagogik der Wertschätzung« entfaltet. – Vor dem Hintergrund einer Analyse aktueller bildungspolitischer Entwicklungen sowie – Es werden Möglichkeiten zur Entwicklung einer wertschätzenden Schule aufgezeigt.
Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische

Ein Notat | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/kriminologisches_journal/artikel/40522-kriminalitaet-als-konflikt-ein-notat.html

Das Notat rekonstruiert die theoretische Relevanz einer Konfliktperspektive für die – Dargestellt wird die Produktivität einer kritischen Alltagsforschung, die auf der – Propaganda-Offensiven für staatliches Strafen – die Bedingungen und Möglichkeiten einer
Ein Notat Zusammenfassung Das Notat rekonstruiert die theoretische Relevanz einer

Grundbegriffe der Erziehungs- und Bildungsforschung – Klassische Bezugstexte kommentiert und kontextuiert – Boris Zizek | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/54205-grundbegriffe-der-erziehungs-und-bildungsforschung.html

entwickelt zentrale Grundbegriffe der Erziehungs- und Bildungswissenschaft anhand einer – Statt eines Überblickscharakters wird der Weg einer punktuellen Vertiefung gewählt – Die Beiträge möchten Studierende zu einer genauen, kreativen und nicht sofort einordnenden – Was habe ich von einer immer auch zeitlich intensiven Auseinandersetzung mit einem
entwickelt zentrale Grundbegriffe der Erziehungs- und Bildungswissenschaft anhand einer