Dein Suchergebnis zum Thema: einer

vertraute Fremdheit – Hochschulen als (Weiter-)Bildungsorte für Erwachsene mit einer

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/52631-fremde-vertrautheit-vertraute-fremdheit-hochschulen-als-weiter-bildungsorte-fuer-erwachsene-mit-einer-geistigen-behinderung.html

Erwachsene mit einer geistigen Behinderung gehören nicht zur Adressat:innenschaft – Forschungsprojektes zur Rekonstruktion von Bildungsorientierungen Erwachsener mit einer
vertraute Fremdheit – Hochschulen als (Weiter-)Bildungsorte für Erwachsene mit einer

Folgen einer begrifflichen Umstellung | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/15072-anerkennung-durch-lernen-folgen-einer-begrifflichen-umstellung.html

In den letzten beiden Jahrzehnten hat eine Konjunktur des Lernbegriffs in der Erziehungswissenschaft – stattgefunden, die mit einem Wandel seines normativen Gehalts einhergeht. – Lernen als ein inneres Handeln aufzufassen, spielt eine zentrale Rolle bei der Verknüpfung – Eine begriffliche Analyse aber zeigt, dass erhebliche Zweifel daran bestehen, ob – B. ein Handeln zu sein, einlösen kann.During the last two decades the concept of
Folgen einer begrifflichen Umstellung Zusammenfassung In den letzten beiden Jahrzehnten

Fragmente einer Theorie der Knechtschaft – – Armin Bernhard | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/46496-die-inneren-besatzungsmaechte-fragmente-einer-theorie-der-knechtschaft.html

Die Untersuchung fragt danach, was Menschen dazu bringt, sich gesellschaftlichen Strukturen und Direktiven von Herrschaft scheinbar freiwillig zu unterwerfen. Es wird nach den im Prozess der Sozialisation enthaltenen Tendenzen und Mechanismen gefahndet, die dafür verantwortlich sind, dass Herrschaft sich in Form innerer Besatzungsmächte im Menschen einnisten und damit ihr Denken und Handeln bestimmen kann. Auf welche Weise vermittelt sich gesellschaftliche Herrschaft in unser Innenleben hinein? Wie kann sie von hier aus wirkungsmächtig werden? Über welche Areale und Sozialisationsvorgänge wird Knechtschaft konstituiert?
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