Europa und Schule: Auswirkungen des Lernorts Schule auf die Einstellungen von Jugendlichen gegenüber EU und Europa | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/51583-europa-und-schule-auswirkungen-des-lernorts-schule-auf-die-einstellungen-von-jugendlichen-gegenueber-eu-und-europa.html
Diese befinden sich in einer sensiblen Phase der politischen Sozialisation, in welcher – Schule als Sozialisationsort für politische Einstellungen zu EU und Europa mittels einer – qualitativen und einer quantitativen Studie.
Diese befinden sich in einer sensiblen Phase der politischen Sozialisation, in welcher