Dein Suchergebnis zum Thema: einer

Wie belastet sind wir? Um diese Frage anhand von Daten und Fakten zu beantworten, steht das Instrument der Gefährdungsanalyse zur Verfügung. Dieser standardisierte Fragebogen erfasst viele wichtige Anforderungsbereiche und liefert spannende Ergebnisse. Wie lässt er sich in der Schule einsetzen? Worauf muss man achten, wenn die Daten dann vorliegen? Und welche Fehler sollte man vermeiden?
Wie die Gefährdungsanalyse zu einer eigenen Telefonkabine führen kann Serie »Lehrerbelastung

Der Beitrag thematisiert Adornos Auftrag einer „Erziehung nach Auschwitz“ als erziehungswissenschaftliches – In einer kulturwissenschaftlichen Perspektive wird vorgeschlagen, die „Erziehung – der Begriff der Wissensbegegnung profiliert, mit dem sich die notwendige Bildung einer – Widerstandskraft als Aufgabe einer „Erziehung nach Auschwitz“ in der Gegenwart reformulieren
Konstellationen des Erinnerns Zusammenfassung Der Beitrag thematisiert Adornos Auftrag einer

Besonders bei älteren Patienten und Patientinnen tritt das postoperative Delirium mit einer – Der delirante Zustand ist mit einem erhöhten Morbiditäts- und Mortalitätsrisiko, einer – Delirium in einem Einzelzimmer im Vergleich zu einer Unterbringung in einem Mehrbettzimmer – In einer Kooperation mit dem Internationalen Studiengang Pflege der Hochschule Bremen
Besonders bei älteren Patienten und Patientinnen tritt das postoperative Delirium mit einer

… das Gespräch mit einer Frau am Rande einer Veranstaltung.
Zusammenfassung … das Gespräch mit einer Frau am Rande einer Veranstaltung.

In einer Projektwoche für Frankfurter Schulen lernen Kinder und Jugendliche, wie – sie mithilfe digitaler Werkzeuge auf einer unbewohnten Südseeinsel überleben können
Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Mit Tüfteltechnik auf die Insel Zusammenfassung In einer

Die Spannbreite des Übungsbedarfs in einer heterogenen Lerngruppe am Ende einer Unterrichtsreihe – Das folgende Beispiel aus einer beruflichen Schule in Hamburg zeigt, wie hilfreich
und zum Üben motivieren Zusammenfassung Die Spannbreite des Übungsbedarfs in einer

Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen – Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen – und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und
Perspektive Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer

Die inzwischen bekannte Tatsache, dass selbst Gleichaltrige in einer Klasse über – grundsätzlich so differenziert zu gestalten, dass den Entwicklungsniveaus aller Lernenden einer
Zusammenfassung Die inzwischen bekannte Tatsache, dass selbst Gleichaltrige in einer

Dabei werden zwei Typen des Coparenting rekonstruiert, ein stark formalisiertes Coparenting – , das sich in stark belasteten Beziehungen einstellt, in denen zumindest eine/r jede – Der zweite Typ besteht in einem fein abgestimmten informellen Coparenting.
kooperieren Eltern in Bezug auf die Versorgung, Betreuung und Erziehung ihrer Kinder nach einer

Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen – Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen – und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und
Perspektive Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer