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diesseits von Orientierungslosigkeit und Pflegebedüftigkeit, Menschen in der frühen Demenz – stellt sich das pädagogische Handlungsproblem der Identitätsarbeit in der frühen Demenz – Ausgehend von Demenz als beschädigter sozialer Identität (Goffman) soll im Beitrag – der ‚Spiegel und Masken†˜ des frühen Anselm Strauss skizziert, in Bezug auf frühe Demenz
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Forschungsprojekt mit Blick auf die alternde Gesellschaft und die Verbreitung von Demenz
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Interview
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Zur Diskussion
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Aus der Profession
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Die hier vorgestellte explorative Interviewstudie will Herausforderungen in der Pflege und Versorgung demenzerkrankter Patient_innen im Setting Akutkrankenhaus für Pflegefachkräfte aus der Perspektive von Ver treter_innen verschiedener Gruppen in der Versorgung (Pflegefachkräfte, Arzt/Ärztin, Angehörige, Weiterbildende) identifizieren. Weiter sollen Möglichkeiten für den Umgang mit Herausforderungen dargestellt werden und nötiges Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen für deren er folgreiche Bewältigung beschrieben werden. Die neun Teilnehmenden der hier vorgestellten Studie wurden mithilfe eines theoriebasier ten Interviewleitfadens in einem problemzentrier ten Interview befragt. Das gewonnene Datenmaterial wurde mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse ausgewer tet. Die Ergebnisse zeigen, dass Befragte aus allen Gruppen das Verhalten demenzerkrankter Patient_innen sowie auch die mangelnden personalen Ressourcen dafür als Herausforderung im Pflege- und Versorgungsprozess sehen. Übereinstimmend nennen die Interviewten aus allen Interessengruppen unter anderem eine Stärkung der interdisziplinären Zusammenarbeit als Möglichkeit, diesen Herausforderungen zu begegnen.
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Implementierung des Expertenstandards „Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz – Handeln zur Beziehungs- und Interaktionsgestaltung am Beispiel bei Menschen mit Demenz
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aktuelle sozialwissenschaftliche Themen wie die häusliche Pflege von Menschen mit Demenz
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Einrichtungen der sozialen Altenhilfe wenden sich zunehmend an Menschen mit Demenz – dementia ein methodologisches Konzept zur Analyse der sozialen Konstruktion von (Früh-)Demenz
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