Bei der praktischen Umsetzung stoßen Lehrkräfte dann häufig auf unerwartete Probleme
Bei der praktischen Umsetzung stoßen Lehrkräfte dann häufig auf unerwartete Probleme
müssen sich weiterentwickeln, wenn bildungspolitische Voraussetzungen und Haltungen bei
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Ein Forschungsteam hat deshalb bei Schulen nachgefragt, denen die Gestaltung des
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Die Frage stellt sich, ob hier wie auch bei anderen Unterrichtsfächern nicht eine
Die Frage stellt sich, ob hier wie auch bei anderen Unterrichtsfächern nicht eine
Was tragen Schulprogramme zur Schulentwicklung bei, wo haben sie ihre Grenzen?
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Kann das bei minimaler Anleitung durch erwachsene Lehrer funktionieren?
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Vor allem die Klassenlehrkräfte sind bei der Gestaltung der Gruppenprozesse und der
Vor allem die Klassenlehrkräfte sind bei der Gestaltung der Gruppenprozesse und der
Immer häufiger werden auch bei Kindern und Jugendlichen depressive Störungen diagnostiziert
Präventionsprogramm »Lebenslust mit LARS & LISA« Zusammenfassung Immer häufiger werden auch bei
Forschungsergebnisse aus dem INTAKT-Projekt zeigen, dass im Durchschnitt bei Lehrpersonen
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Welche konkreten Beobachtungen tragen zu diesen Ergebnissen bei?
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