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Hierbei profitieren die Schüler insbesondere bei der Erstellung der Videos, da sie

Letzte Woche war es endlich wieder soweit: Im Rahmen des LERNEN.cloud Forums am 17. Juni 2022 gab es nach langer Zeit die Möglichkeit, sich persönlich auf einer Konferenz mit Akteuren aus Politik und Wissenschaft, Nutzenden von Bildungsplattformen und Kolleg*innen aus der Bildungslandschaft auszutauschen. Was ist LERNEN.cloud? LERNEN.
Rechtliches (vor allem Datenschutz) Weiterhin wird LERNEN.cloud auch zum Onboarding bei

Das vergangene Pilotschultreffen stand unter dem Stern der Umstrukturierung. In Anbetracht der aktuellen Situation waren grundlegende Entscheidungen jedoch schnell getroffen: Das Pilotschultreffen ging online; das Motto lautete „wissen fair:teilen“!
nützlicher Tools, sprach Heike Gleibs, Leiterin für Bildung, Wissenschaft und Kultur bei

Wie in unserem letzten Blog-Beitrag [https://blog.dbildungscloud.de/privacy_by_design_1/] schon angekündigt, wollen wir in Part II der Reihe Privacy by Design auf die Umsetzung der Pseudonymisierung im Detail eingehen. Schauen Sie doch selbst! Das besondere Merkmal der HPI Schul-Cloud Jeder Schüler hat ein Recht auf seine
Aus diesem Grund hat jeder Schüler bei jedem unserer Partner ein eigenes Pseudonym

Einige der hier vorgestellten Bereiche eignen sich sowohl für den zeitgleichen als auch den zeitlich versetzten Unterricht. Ein paar Denkanstöße wollen wir dennoch geben… ——————————————————————————– Zu
Bild: Ansicht des Tools nexboard Bild: Ansicht des Tools Etherpad Beachte bei

Als Direktor des Hasso-Plattner-Instituts kennt Professor Christoph Meinel sich mit Digitalisierung aus. Auch weil er Kanzlerin Merkel in dieser Frage berät. ntv beantwortet er, warum es in deutschen Schulen noch hapert.
was das Weiße Haus sagt" 02:03 min Politik 23.10.2025 16:35 Erste Ergebnisse bei

Antworten auf diese Fragen fand das HPI Schul-Cloud-Team vom MINT-EC bei einem Besuch

Die HPI Schul-Cloud hat es sich als Ziel gesetzt, Lehrer in allen Belangen zu unterstützen. Die Technologie soll Lehrer dabei keineswegs überflüssig machen, sondern sie in die Lage versetzen, Verwaltungsaufgaben effizienter zu erledigen und besseren Unterricht anbieten zu können. Während große Teile der Bevölkerung das Betreuungsverhältnis Lehrer zu Schüler bemängeln
Das führt jedoch logischerweise dazu, dass sich kleinere Lücken speziell bei Inhalten

Digitalisieren Sie Ihre Schule DSGVO-konform, flexibel und maßgeschneidert mit der IServ Schulplattform.
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Immer mal wieder werden wir gefragt, warum wir uns am HPI die Mühe machen, ein LMS komplett neu aufzusetzen, wenn es doch schon eine sehr erfolgreiche Open-Source-Software gibt: Moodle. Es ist eine Frage, die wir auch im Kontext der Entwicklung unserer Lernplattform openHPI immer wieder gestellt bekommen. Zunächst einmal vorweg:
Ich selbst habe in der Vergangenheit Moodle öfter eingesetzt und auch bei uns an