Dein Suchergebnis zum Thema: bei

Und wie können unsere Open Source Personas euch bei Produktentwicklung und Design

Dr. Marko Spieler unterrichtet am Europagymnasium Kerpen in Nordrhein-Westfalen. Seine Schule ist seit zwei Jahren Pilotschule im Projekt HPI Schul-Cloud. Wir haben ihn gefragt, warum sich seine Schule für die HPI Schul-Cloud entschieden hat, wie Mitwirken funktioniert und wo er noch Bedarf sieht.
Aus diversen Gründen hängt die Schule aber vor allem bei der technischen Ausstattung

Classroom erhöht die zur Verfügung stehende Übungszeit im Unterricht, denkbar z.B. bei

So war das MINT-EC-Pilotschultreffen zur HPI Schul-Cloud am Wilhelm-Hittorf-Gymnasium in Münster: Lehrkräfte aus dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk tauschten sich aus und setzten neue Impulse für die Weiterentwicklung der HPI Schul-Cloud.
Die offene Diskussion der Teilnehmer stand bei den Open Space Gruppenphasen im Vordergrund

Kontakt mit unseren Nutzern zu suchen und in Workshops oder auch im Pausengespräch bei

Potsdam wächst und investiert massiv in neue Schulen. Die Stadt Potsdam, der Landkreis Potsdam-Mittelmark und das benachbarte Land Berlin prognostizieren in ihren Schulentwicklungsplänen einen weiter steigenden Bedarf an Schulplätzen und werden dazu zahlreiche Schulen neu bauen und bestehende Standorte erweitern. Wie werden diese neuen Orte für neues Lernen gestaltet? Welche
Wie können Schüler:innen bei der Gestaltung von Lernorten beteiligt werden und welche

Am 21.05. fand der Pädagogische Kick-Off der Schul-Cloud Brandenburg statt: Einhundert Lehrkräfte der Brandenburger Pilotschulen kamen am Hasso-Platter-Institut zusammen, um in die Schul-Cloud Brandenburg eingeführt zu werden, Erfahrungen aus zwei Jahren HPI Schul-Cloud Anwendung mitzunehmen und die nächsten Schritte im Projekt zu erfahren. Die Arbeit mit der HPI Schul-Cloud
Wir bedanken uns recht herzlich bei MINT-EC-Pilotschullehrer Stefan Plaumann für

Schwierige Situationen bieten immer auch die Chance, Dinge anders zu machen, Neues auszuprobieren. In diesem Sinne geht die Begleitung durch das Team aus MBJS, HPI, DABB und LISUM weiter, auch wenn sich ein persönliches Treffen mit allen beteiligten Schulen der Schul-Cloud Brandenburg Pilotierung aktuell von selbst verbietet. Für die mit
bereits von Beginn der Pilotierung an mitarbeitenden Schulen gibt es Angebote, um sie bei

Im Rahmen einer Expertise für das HPI hat das mmb Institut in den vergangenen Wochen den Markt für digitale Bildungslösungen im Schulbereich untersucht
Im schulischen Umfeld dominieren bei LMS derzeit Open Source Lösungen wie Moodle

Denn jeder hat den persönlichen CoaCh an der Seite, der Aufgaben stellt und bei deren