Deutscher CanSat-Wettbewerb | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/deutscher-cansat-wettbewerb
Weltraummission, da im Wesentlichen dieselben Phasen durchlaufen werden, die auch bei
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Kurzlinks und QR-Codes im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kurzlinks-kurzueberblick
Online-Angebote rechtssicher in der Schule nutzen Was ist bei der Verwendung von
Gelingensbedingungen- Wann funktioniert es und wann nicht? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/umsetzung-herausfordernder-aufgaben-durch-medienproduktive-formate/2-gelingensbedingungen-wann-funktioniert-es-und-wann-nicht
Ebenen des Feedbacks Diese Feedbacks unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei
Schulentwicklung mit KI unterstützen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/ki-und-unterrichtsentwicklung/schulentwicklung-mit-ki-unterstuetzen
Orientierung oder Unterrichtsentwicklung: Schulentwicklung entsteht oft in kleinen Teams – bei
Kooperative Erarbeitung von Beispielsätzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel_kollaboration_10
Bei vorliegendem Praxisbeispiel erfolgt eine direkte Anknüpfung an die Lebenswelt
DigitUS an der Mittelschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitus-an-der-mittelschule
Das DigitUS-Materialpaket unterstützt Schulen bei der erfolgreichen Gründung und
doing geo & ethics | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/doing-geo-ethics
darzustellen, wie man das alles verknüpft sieht.“ Das Projekt unterstützt dabei Lehrende bei
Filmwissen Online | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmwissen-online
und Kurzfilm „Die Reise zum Mond“ (F 1902) von Georges Méliès in voller Länge, bei
Materialien für Referenten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/material-zur-multiplikation/materialien-fuer-referenten
vorgegebenen Zeiten Tipps für eine routinierte Lernorganisation mit wenig Zeitverlusten bei
Hardware (schülereigene mobile Endgeräte/BYOD) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/leitfaden-bs/rahmenbedingungen/technische-rahmenbedingungen-pruefen/ii-hardware-schuelereigene-mobile-endgeraetebyod
Gleichzeitig ist bei dieser Art der Stiftbedienung die Touch-Funktion deaktiviert