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Digitale Skills auch außerhalb der Schule zu sammeln, wird für Kinder und Jugendliche in Schleswig-Holstein künftig einfacher. Heute (4. September 2019) haben die Fachhochschule Kiel und die Technische Hochschule (TH) Lübeck gemeinsam mit dem Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS zwei »Open Roberta Coding Hubs« eröffnet.
Bildungsministerium die Fachhochschule Kiel, gemeinsam mit dem Fraunhofer IAIS Lehrkräfte aus allen

»Ran, an die Blöcke!« hieß es im Oktober gleich mehrfach in der Roberta-Zentrale am Fraunhofer IAIS in Sankt Augustin:
Oktober drehte sich hierbei alles darum, dem Nachwuchs spielerisch Programmierkenntnisse

Kern des Projekts »Open Roberta« ist die frei verfügbare, cloudbasierte grafische Programmierumgebung »Open Roberta Lab«, die das Programmierenlernen leicht macht – von den ersten Schritten bis hin zur Programmierung intelligenter Roboter mit vielerlei Sensoren und Fähigkeiten.
Case-Study, eine Fallstudie, zu Sophie Charlottes Werdegang entstanden, die vor allem

Die Roberta-Initiative fördert MINT an Schulen in ganz Deutschland und darüber hinaus. Spielerisch lernen Schülerinnen und Schüler, Roboter zu konstruieren und zu programmieren.
technische Weiterentwicklung und die weitere Verbreitung des Roberta-Konzepts, vor allem

Aus insgesamt 600 Bewerbungen der Ferry Porsche Challenge 2020 wurde auch das Projekt »Robotics4Future« ausgewählt, das die Fraunhofer-Institute IPA und IAIS gemeinsam mit einem Stuttgarter Kinder- und Jugendhaus umsetzen werden.
Aktuell eröffnet die Corona-Krise vor allem für die Servicerobotik neue Chancen,

Mit der grafischen Programmiersprache NEPO erstellen und teilen selbst Anfänger schnell Programme. Account-Inhaber erhalten ausführliche Infos zum Datenschutz
Personenbezogene Daten sind gemäß Art. 4 Nr. 1 Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) alle

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Ob 3-D-Druck, Games-Programmierung oder Robotik: Mehr als 50 Veranstaltungen zu digitalen Themen warten in den Herbstferien und der Woche danach (10. bis 30. Oktober 2020) auf Kinder und Jugendliche aus Bonn und der Region. Die Workshops finden im Rahmen der Aktionswoche »Code Week Bonn-Rhein-Sieg« statt, die in diesem Jahr erstmals in größerem organisatorischen Rahmen veranstaltet wird. Das Programm steht im Netz unter https://Bonn.CodeWeek.de. Dort gibt es auch die Möglichkeit, sich für die Präsenz- und Online-Angebote anzumelden. Die Code Week Bonn-Rhein-Sieg wird durch die Deutsche Telekom Stiftung, die Roberta-Initiative des Fraunhofer IAIS, den Rhein-Sieg-Kreis und die Stadt Bonn initiiert.
Alle Workshops und Angebote gibt es auf der Website: https://bonn.codeweek.de/das-programm

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Mit einer landesweiten Initiative für Grundschulen wurde unter dem Motto »Die Jüngsten fit machen für die digitale Welt« am 13. Februar für Lehrerinnen und Lehrer die neue Thüringer Fortbildungsreihe »Programmieren in der Grundschule mit dem Calliope mini« gestartet. Zurück in den Schulen werden die Pädagoginnen und Pädagogen – weitergebildet mit Unterstützung der Fraunhofer-Initiative »Roberta – Lernen mit Robotern« und ausgerüstet mit einem Klassensatz des Minicomputers Calliope mini – im Rahmen ihres Unterrichts mit den Schülerinnen und Schülern ein erstes Verständnis für Informationstechnologien entwickeln.
Mit den Worten: »Ich bedanke mich bei allen Partnern für die konstruktive Zusammenarbeit