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MINT-Identität im Fokus: die neue Ausgabe des IPN Journals ist erschienen – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Gehöre ich dazu? Diese Frage beschäftigt viele Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen – ob in der Schule, im Studium oder später im Berufsleben. Besonders im MINT-Bereich spielt die Identität eine entscheidende Rolle: Wer sich mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik identifiziert, traut sich oft mehr zu und bleibt langfristig motiviert.
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Qualität der Lehrkräftebildung sichern – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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In ihrem neuen Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“ empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) Maßnahmen für ein wissenschaftsbasiertes, klar strukturiertes Qualifikationssystem für Lehrkräfte in Studium, Vorbereitungsdienst und während des Berufs. Für den zweiten Weg ins Lehramt hat die SWK Modelle für einen Master mit anschließendem Vorbereitungsdienst entwickelt.
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Wiederberufung der SWK: Felicitas Thiel und Olaf Köller als Vorsitzende der SWK bestätigt – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Die Mitglieder der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) haben die amtierenden Co-Vorsitzenden Prof. Dr. Felicitas Thiel und Prof. Dr. Olaf Köller für eine zweite Amtszeit (01.07.2024 bis 30.06.2027) wiedergewählt.
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Science & Shopping: Wissenschaft hautnah erleben in der Holtenauer Straße – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Am Samstag, den 5. April 2025, verwandelt sich die Holtenauer Straße in eine interaktive Wissenschaftsmeile. Unter dem Motto Science & Shopping präsentieren Wissenschaftler*innen aus verschiedenen Kieler Hochschulen und Forschungseinrichtungen ihre Arbeit direkt in teilnehmenden Geschäften.
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