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Zum 15. Mal richtet das IPN, die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, das schleswig-holsteinische Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur sowie das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen SH die Sommeruniversität für Lehrkräfte aus.
Zielgruppe: Schulleitungen und Lehrkräfte aller Schulformen in Schleswig-Holstein

Was ist guter digital-gestützter naturwissenschaftlicher Unterricht? Zu dieser Frage sollen in einer Delphi-Studie verschiedene Akteur*innen des Bildungssystems miteinander ins Gespräch kommen und gemeinsame Zukunftsvisionen für guten digital gestützten naturwissenschaftlichen Unterricht entwickeln.
Eine große Herausforderung stellt dabei vor allem das Spannungsfeld zwischen schulischer

Landesprogramm "Zukunft Schule im digitalen Zeitalter" Professionalisierung in allen

This conference of the Bremen Initiative to Foster Early Childhood Development (BRISE) provides a forum for the interdisciplinary exchange of current research findings on the development of children’s cognitive, social, and emotional abilities. Its special focus will be on children from disadvantaged families.
Academics of all career stages interested in the study of early childhood development

Das IPN qualifiziert und fördert Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf allen

Das kostenfreie Schulprogramm Rent-a-Scientist gibt Schulklassen die Möglichkeit, sich im Zeitraum vom 30. Juni – 18. Juli 2025 Wissenschaftler*innen der Hochschulen und Forschungseinrichtungen aus der KielRegion für eine spannende und außergewöhnliche Schulstunde einzuladen.
Rent-a-Scientist ist Teil des Festivaljahres Science Summer 2025. ›› Einen Überblick aller

Mit dem Start der neuen Website der Allianz für Lehrkräftebildung Schleswig-Holstein (sh-allianz-lehrkraeftebildung.de) steht ab sofort eine Plattform zur Verfügung, die umfassende Informationen über die Arbeit und Angebote der Allianz bietet.
Ziel der Allianz ist es, die standortübergreifende Zusammenarbeit aller Einrichtungen

Der Dialog zwischen den Akteur*innen im Bereich der frühkindlichen Bildung – Fachpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft – widmet sich auf der diesjährigen Fachtagung der Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung dem Thema Resilienz von Fachkräften.
Podiumsdiskussion Raum für einen intensiven und konstruktiven Austausch zwischen allen

Das neue Leibniz-Forschungsnetzwerk „Evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation“ will der Fragmentierung des Forschungsfelds entgegenwirken, indem es Theorie und Praxis stärker miteinander vernetzt.
Es verbindet Projektpartner von 14 Leibniz-Einrichtungen aus allen fünf wissenschaftlichen

Am 3. Dezember ist der Internationale Tag der Menschen mit Behinderungen.Auch in diesem Jahr beteiligt sich das IPN an der PurpleLightUp-Kampagne und setzt ein lila Zeichen für die ökonomische Selbstbestimmung und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen und ihnen Gleichgestellte.
Etwa 15% aller Menschen haben eine Behinderung; 80% der Behinderungen sind jedoch