Digitalisierung – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/digitalisierung/
Aber was ist das eigentlich? Vom 25. bis zum 26.
Dein Suchergebnis zum Thema: aber
digitale Bildung – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/digitale-bildung/
Aber was ist das eigentlich? Vom 25. bis zum 26.
Flipped Mathe – Flipped Classroom https://www.flippedmathe.de/?ref=blog.dbildungscloud.de
Viele Erfahrung aus meinem Unterricht: praktisch, umsetzbar, lernerorientiert.Kommen Sie doch vorbei und suchen sie sich was aus: auf dem Blog oder für ihre Fortbildung.
Dies kann vor allem die Selbstständigkeit der SchülerInnen fördern, aber auch den
digitale Bildung – dBildungscloud (Page 2) https://blog.dbildungscloud.de/tag/digitale-bildung/page/2/
Koalitionsverhandlungen von CDU/CSU und SPD sind beendet, ein Koalitionsvertrag liegt vor, ist aber
Einblicke in die Praxis der Pilotschulen: Heinrich-Hertz-Gymnasium Berlin https://blog.dbildungscloud.de/untitled-9/
Teach the teachers Die zum Teil während des Tagesworkshops „Design Thinking“ [https://blog.dbildungscloud.de/schuler-und-lehrer-als-design-thinker/] am 18.12.2017 [https://blog.dbildungscloud.de/schuler-und-lehrer-als-design-thinker/] entstandenen Interviews und Erfahrungsberichte zeigen den unterschiedlichen Stand der Umsetzung und geben praktische Rückmeldungen aus Schulen in verschiedenen Bundesländern (Rheinland-Pfalz, Niedersachsen, Berlin und NRW). Sie
Diese haben wir mit Open Source-Programmen ausgestattet, wir verfügen aber auch über
Spiele in der Videokonferenz – HackMD https://hackmd.io/@joerglohrer/videokonferenzspiele?ref=blog.dbildungscloud.de
Icebreaker, WarmUps, Kennenlernspiele, Spaß und Absurdes für die Online-Welt
deutsch) Ein Spieler muss die Bombe auf dem Smartphone oder Tablet entschärfen, weiß aber
HerrAlbers.de – Seite 3 – Digitale Schule https://herralbers.de/page/3/?ref=blog.dbildungscloud.de
Mit Tipps geht’s aber besser…“ In beiden Beiträgen durfte ich Tipps beisteuern für
Uni Augsburg: "Lernen 4.0" – ein Resümee https://blog.dbildungscloud.de/uni-augsburg-lernen-4-0-ein-resume/
Die Zusammenarbeit zwischen dem Hasso-Plattner-Institut und dem Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der HPI Schul-Cloud kommt zum Abschluss. Nach erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich“ und „Lernen 4.0 in der Praxis – Best
Auf den zweiten Blick aber darf man ihr nicht blindlings verfallen.
„Unseren Schüler:innen auch jetzt eine feste, sinnhafte Tagesstruktur zu geben, ist eines unserer wichtigsten Anliegen.“ https://blog.dbildungscloud.de/interview_mint-ec/
Marius Berkemeier und Sandra Spaller sind Lehrkräfte aus dem MINT-EC-Netzwerk. Die HPI Schul-Cloud gibt ihren Schüler:innen im Fernunterricht vor allem eine Struktur. Wie das genau klappt und wie sie die Schulschließungen gemeistert haben, verraten sie uns im Interview.
dass sie zuhause einen eigenen Stundenplan mit ihren Kindern erstellt haben, der aber
dBildungscloud auf der Dataport-Hausmesse in Hamburg https://blog.dbildungscloud.de/dbildungscloud-auf-der-dataport-hausmesse-in-hamburg/
Nach vier Jahren Pause fand letzten Donnerstag, am 04. Mai 2023, die Dataport-Hausmesse endlich wieder in Präsenz statt. Rund 1.200 Gäste haben sich angemeldet, um sich über das große Angebot aller Dataport-Produkte und -Projekte zu informieren. Selbstverständlich durfte da auch die Abteilung Bildung und das Produkt dBildungscloud nicht fehlen.
An einzelnen Stellen wurde aber auch sehr detailliert über Einsatzszenarien der Produkte