Schuljahreswechsel – Dokumentation dBildungscloud – Documentation dBildungscloud https://docs.dbildungscloud.de/display/SCDOK/Schuljahreswechsel
Niedersächsischen Bildungscloud und der Schul-cloud Brandenburg: In Teams gibt es aber
Dein Suchergebnis zum Thema: aber
Wo stehen wir auf dem Weg zum digitalgestützten Unterricht? Ein Wegweiser für Schulen https://blog.dbildungscloud.de/ein-wegweiser-fur-schulen/
Schon seit Projektbeginn wird das Projekt HPI Schul-Cloud im Rahmen der bildungswissenschaftlichen Begleitforschung von verschiedenen Universitäten und Instituten begleitet. Seit Projektbeginn 2017 ist Dr. Annekatrin Bock dabei und hat nun die dritte Begleitforschung [https://blog.dbildungscloud.de/wissenschaftliche-begleitforschung-des-georg-eckert-instituts-schools-in-the-cloud-in-der-rollout-phase/] des Georg-Eckert (GEI) abgeschlossen.[1] Was wurde untersucht? Als Desiderat vorangeganger U
Die Größe kann aber unterschiedlich stark sein – von 2 bis 15 Personen.
Schulschließungen wegen Corona: So war die Woche bei der HPI Schul-Cloud https://blog.dbildungscloud.de/schulschliessungen-wegen-corona-so-war-die-woche-bei-der-hpi-schul-cloud/
Liebe Nutzer:innen, eine turbulente Woche liegt hinter uns allen. Die Schulen bleiben zu, digital gestütztes Lernen steht schlagartig im Mittelpunkt und was bis dato im direkten Miteinander geschah, muss nun aus der Ferne funktionieren. Die rasant anwachsenden Nutzerzahlen und Zugriffe sind ein echter Härtetest für Server, Netzwerke und Codeperformance.
Die Anwendung selbst lief aber. Das Problem musste netzwerkseitig sein.
Über die HPI Schul-Cloud https://blog.dbildungscloud.de/landing-page-about/
Über die HPI Schul-Cloud Unterstützt vom Bundesministerium für Bildung und Forschung entwickelt das Hasso-Plattner-Institut [https://hpi.de] seit September 2016 die HPI Schul-Cloud. Sie soll die technische Grundlage schaffen, dass Lehrkräfte und Schüler über jedes Gerät (z.B. über ein Smartphone) in jedem Unterrichtsfach moderne digitale Lehr- und Lerninhalte ohne
Sie kann und soll Präsenz-Unterricht niemals voll ersetzen, immer aber sinnvoll ergänzen
Abschlussforum der HPI Schul-Cloud https://blog.dbildungscloud.de/abschlussforum/
Am 5. Juli 2021 fand am Hasso-Plattner-Institut das Abschlussforum der HPI Schul-Cloud statt.
Im kleinen, aber feierlichen Rahmen fand am 5.
Startseite | Dataport https://www.dataport.de/?ref=blog.dbildungscloud.de
Dataport ist der IT-Dienstleister für die öffentliche Verwaltung. Ihr Partner in allen Digitalisierungsvorhaben von der ersten Idee bis zum sicheren Betrieb.
Diese hält große Chancen, aber auch Herausforderungen bereit. Welche das sind?
In Videokonferenzen präsentieren – Dokumentation dBildungscloud – Documentation dBildungscloud https://docs.dbildungscloud.de/pages/viewpage.action?pageId=170594138
In diese können dann aber über die Werkzeugleisten des Whiteboards Annotationen gemacht
ThILLM – Thüringer Schulportal https://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/thillm?ref=blog.dbildungscloud.de%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view
Der Zuspruch war aber von Anfang an derart groß, dass er sich entschloss, einen repräsentativen
ThILLM – Thüringer Schulportal https://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/thillm?ref=blog.dbildungscloud.de%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view
Der Zuspruch war aber von Anfang an derart groß, dass er sich entschloss, einen repräsentativen
ThILLM – Thüringer Schulportal https://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/thillm?ref=blog.dbildungscloud.de%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view%3Fswift_object%3Dlogin&swift_action=view
Der Zuspruch war aber von Anfang an derart groß, dass er sich entschloss, einen repräsentativen