Schon längst ist Unterricht keine starre, einheitliche Sache mehr. Die Klassen werden zusehends heterogener, kein Kind lernt wie das andere. Von Pädagog:innen
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Dass Ursus® Formati auch Pädagog:innen hilft, Wissen möglichst effizient und sinnvoll an ihre Schüler:innen weiterzugeben, ist auch bekannt. Mit unseren
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Formati hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Leben der (jüngsten) Schüler:innen zu erleichtern. Hilfslinien, klare Strukturen, färbige Umrandung und das
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Wer könnte besser über den Umgang mit Formati-Heften berichten, als jene Lehrer und Lehrerinnen, die sie tagtäglich im Unterricht benützen?
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Das System einer jahrgangsgemischten Klasse der GST1 erfordert ein großes Maß an offenem Unterricht. Dies wiederum bedingt einen hohen logistischen Aufwand,
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Mit frischem Wind starte ich ins neue Schuljahr, in dem ich eine 4. Schulstufe unterrichte. Das heißt natürlich auch, die ersten Schularbeiten stehen an.
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Wir kombinieren heuer erstmals das Ursus® Green Vokabelheft (FX62c) mit dem Formati V.1 Heft. Beide Hefte sind übersichtlich in 5er-Blöcken aufgeteilt.
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Immer wieder wird man nach dem Weg gefragt. Um eine ordentliche Wegbeschreibung geben zu können, braucht man eine gute Orientierung, muss Rechts und Links
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Und Sandra von der VS Mühlbach hat uns eine Mail geschickt und zeigt uns, wo die Formati-Hefte bei ihr in der Klasse „wohnen“:
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Sehr gerne arbeite ich im Deutschunterricht mit Lernwörtern. Immer zwei Wochen lang trainieren die Kinder dieselben Lernwörter und schreiben sie 2x pro Tag.
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