Dein Suchergebnis zum Thema: Wolle

Stadt Münster: Amt für Kommunikation – Fotoalbum: Winter, Weihnachtszeit – Winter, Weihnachtszeit

https://www.stadt-muenster.de/galerie/winter-weihnachtszeit/bild/aegidiimarkt4

An den Verkaufsständen gibt es Schönes aus Holz und Wolle, Keramik und Spielzeug, Schmuck und Kunsthandwerk

80 Prozent wollen Klimawandel mit veränderter Lebensweise aufhalten | Stadt Münster

https://www.stadt-muenster.de/klimastadt/aktuelles/newsdetail/80-prozent-wollen-klimawandel-mit-veraenderter-lebensweise-aufhalten

Laut einer repräsentativen Bürgerumfrage stehen die Münsteranerinnen und Münsteraner städtischen Maßnahmen zum Klimaschutz positiv gegenüber. 
Newsdetail 80 Prozent wollen Klimawandel mit veränderter Lebensweise aufhalten 19.05.2025 Laut

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Neue Wege des Lernens

https://www.umweltschulen.de/audit/scholl/index_ausgezeichnet.html

Umweltschutz, Umweltbildung und Bildung für Nachhaltigkeit im Geschwister-Scholl-Gymnasium Düsseldorf / Nordrhein-Westfalen
Durch ihr persönliches Erscheinen wolle sie zeigen, wie wichtig es ihr sei, dass Schulen „neue Wege

Eisblockwette für Schüler - Experiment zur Wärmedämmung

https://www.umweltschulen.de/energie/eisblockwette.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
, Kork (Platten oder Korken als Schüttung), Wolle, „Verbindungsmittel“ wie Kleber bzw.

Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Archiv 2008

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/archiv-2008.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
hatte angefragt, ob die Schule wie im letzten Jahr die Bewerbung durch einen Schulbeitrag mitgestalten wolle

Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Archiv 2010

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/archiv-2010.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Hexenküche 1, 2l, 3 – der Kräutergarten“, „Der Schulgarten und die fünf Sinne“ oder „Vom Schaf zur Wolle

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Alle wollen klettern || MACHmit! Museum

https://machmitmuseum.de/filme/kletterregal-film/

Alle wollen klettern Das Kletterregal ist ein 7 Meter hohes Labyrint. Es steht im MACHmit!

Filme & Filmtipps || MACHmit! Museum

https://machmitmuseum.de/filme/

Filme & Filmtipps Komm in den Wald mehr Reite auf deinem Drahtesel durch die Stadt mehr Alle wollen

Kleider sichern Museumszukunft || MACHmit! Museum

https://machmitmuseum.de/soli-shirts/

Wir wollen aber trotzdem mit euch den Frühlingsbeginn feiern.

Ein Museum. Viele Gesichter || MACHmit! Museum

https://machmitmuseum.de/machmit-museum/wir-sind-viele/

Wir wollen in unserem Haus keine Objekte ausstellen. Wir wollen Menschen zusammenbringen.

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„Innovative Farbpalette“ in Deutschland. Wie nachhaltig sind wir? – DBU

https://www.dbu.de/moe-fellowship/30022-009/

Mein ursprüngliches Forschungsziel war – basierend auf meinen bisherigen praktischen und akademischen Erfahrungen – innovativen…
Lebenskleidung, ein Großhändler für nachhaltige Stoffe aus einer Vielzahl von Fasern wie Bio-Baumwolle, Bio-Wolle

Kleinstadt Tanna baut auf den Holzweg: Biomasse vor der Tür ersetzt Braunkohle - DBU

https://www.dbu.de/news/kleinstadt-tanna-baut-auf-den-holzweg-biomasse-vor-der-tuer-ersetzt-braunkohle/

000-Seelen-Gemeinde in Thüringen erprobt neue Brennwerttechnik – Eine Million Mark von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (Osnabrück)…
Mit ihrer Entscheidung zum Aufbau einer Fernwärmeversorgung wolle Tanna beispielgebend für andere Kommunen

Functional textiles research using environmentally friendly processes - DBU

https://www.dbu.de/moe-fellowship/30023-067/

Forschung zu Funktionstextilien mit umweltfreundlichen Verfahren Die Textilindustrie ist für eines der größten Umweltverschmutzungsprobleme der Welt…
Die Oberflächenmorphologie und -struktur von Wolle und PA-Geweben, die verschiedenen Modifikationen

Moor hat seine Schuldigkeit noch lange nicht getan: Neues Umweltzentrum in Bayern geplant - DBU

https://www.dbu.de/news/moor-hat-seine-schuldigkeit-noch-lange-nicht-getan-neues-umweltzentrum-in-bayern-geplant/

Deutsche Bundesstiftung Umwelt fördert Projekt „Haus im Moos“ mit rund 1,7 Millionen Mark – Schwerpunkt Umweltbildung und -erziehung…
Schwerpunkt Umwelterziehung Im Schwerpunkt Umwelterziehung wolle das „Haus im Moos“ unter anderem Erzieher

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Rieke Patwardhan – Kinderbuchhaus im Altonaer Museum

https://www.kinderbuchhaus.de/kuenstler-in/rieke-patwardhan/

Nele Palmtag, geboren 1973, machte zunächst eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Ergotherapeutin, bevor sie an der HFK Bremen Design mit Schwerpunkt Mode und an der HAW Hamburg Illustration studierte.
Das hört sich jetzt an, als wolle ich mich einschleimen, aber tatsächlich denke ich jedes Mal, wenn ich

Haben wir auch nichts vergessen? - Kinderbuchhaus im Altonaer Museum

https://www.kinderbuchhaus.de/werkstattangebot/haben-wir-auch-nichts-vergessen/

Huschel und Hubert wollen ein Picknick machen mit allem drum und dran – aber fehlt da nicht etwas?
Huschel und Hubert wollen ein Picknick machen mit allem drum und dran – aber fehlt da nicht etwas?

Anne Bracht - Kinderbuchhaus im Altonaer Museum

https://www.kinderbuchhaus.de/kuenstler-in/anne-bracht/

Kurzbeschreibung deiner Person: angebracht von Anne Bracht Was ist deine Superpower? Ich kann mich richtig krass treiben lassen!
Das heißt, ich würde wohl über jeden Ort schreiben und zeichnen wollen.

Gabriela Kilian - Kinderbuchhaus im Altonaer Museum

https://www.kinderbuchhaus.de/kuenstler-in/gabriela-kilian/

Geboren und aufgewachsen in Buenos Aires Argentinien kam Gabriela Kilian 2000 zum Studium nach Deutschland. Sie besuchte die Bauhaus Universität in Weimar.
Wenn ich eine Farbe wäre, würde ich BLAU sein wollen wie das Meer.

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Kunststoffe in der Kleidung – lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/chemie/26137/kunststoffe-in-der-kleidung

Erfahre mehr über Kunstfasern in Kleidung: Von Elastan in enganliegenden T-Shirts bis zu wasserfestem Polyacryl in Jacken. Jeans bestehen meist aus Baumwolle.
Kleidungsstücken kommen heutzutage Kunststoffe vor, oft in Mischgeweben mit natürlichen Fasern wie Wolle

Was sind Chromosomen? - lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/biologie/70854/was-sind-chromosomen

Erfahre, wie sich DNA zu Chromosomen organisiert: Vom lockeren Chromatin zum kompakten Chromosom. Genetische Identität der Chromatiden erklärt.
(wie etwa Wolle um einen Stein) 2) Diese lagern sich zu Kugeln zusammen, sodass ein Strang aus vielen

Teil A - lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/mathe/142322/aufgabe

Furkan berechnet den Flächeninhalt des abgebildeten Dreiecks.Bei den Überlegungen zur Lösung ist ihm ein Fehler unterlaufen.Furkans Lösung:,\begin{array}{r}{(4\;cm)}^2\;+\;{(3\;cm)}^2\;=h^2\\16\;cm^{2\;}+9\;cm^2=h^2\\25\;cm^2\;=h^2\\5\;cm\;=h\end{array} …
Furkans Lösung sieht so aus, als wolle er die Länge der Hypotenuse ausrechnen.

Pascalsches Dreieck - lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/mathe/1723/pascalsches-dreieck

Mehr über das pascalsche Dreieck, wie z.B. die Konstruktion, den Zusammenhang zu Binomalkoeffizienten und den Zusammenhang zu Binomischenformel findest du hier.
Möglichkeit, den Zusammenhang zu sehen, ist, sich vorzustellen, man stünde auf dem obersten Kästchen und wolle

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Multitasking – alice-pantermuellers Webseite!

https://www.alice-pantermueller.de/2022/01/08/multitasking/

Die Wolle war blau und flauschig gewesen (Plüschquamperfekt heißt diese Zeit grammatikalisch richtig)

Klasse 3a – Muttertag

https://www.suedendschule.de/index.php/ueber-uns/beitraege-der-klassen-2024-2025?view=article&id=66%3Aklasse-3a-muttertag&catid=2

Süden-Grundschule, Karlsruhe, Grundschule, Montessori, Moodle
Baumscheiben geschlagen, in Herzform versteht sich, und mit bunter Wolle schließlich vollendend und sorgsam

Klasse 1b: Ausflug auf die MS experimenta

https://www.suedendschule.de/index.php/ueber-uns/beitraege-der-klassen-2024-2025?view=article&id=49%3Aklasse-1b-ausflug-auf-die-ms-experimenta&catid=2

Süden-Grundschule, Karlsruhe, Grundschule, Montessori, Moodle
Sie wollen herausfinden, warum es am Nordpol sechs Monate lang dunkel ist.

Montessori

https://www.suedendschule.de/index.php/ueber-uns/sp/montessori

Süden-Grundschule, Karlsruhe, Grundschule, Montessori, Moodle
. • Freie Auswahl von Material bedeutet nicht Beliebigkeit (Kinder dürfen machen was sie wollen), sondern

Schulkonzept

https://www.suedendschule.de/index.php/ueber-uns/sp/schulprofil

Süden-Grundschule, Karlsruhe, Grundschule, Montessori, Moodle
Im Sinne der Kinder wollen wir die Schule gemeinsam mit ihnen gestalten und mit Leben füllen.

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Einblicke in den Werkunterricht | GS Tegelweg

https://grundschule-tegelweg.de/einblicke-in-den-werkunterricht/

Dies bekam eine Umrandung aus Nägeln, welche dann mit Wolle umwebt werden.

Archive | GS Tegelweg

https://grundschule-tegelweg.de/2025/02/

Dies bekam eine Umrandung aus Nägeln, welche dann mit Wolle umwebt werden.

Dörte Schätzel | GS Tegelweg

https://grundschule-tegelweg.de/author/doertes/page/3/

Dies bekam eine Umrandung aus Nägeln, welche dann mit Wolle umwebt werden.

Beiträge | GS Tegelweg

https://grundschule-tegelweg.de/category/beitraege/page/3/

Dies bekam eine Umrandung aus Nägeln, welche dann mit Wolle umwebt werden.

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Der Feigenbaum ohne Früchte— BibelCartoon

https://www.bibelcartoon.de/app/der-feigenbaum-ohne-fruchte

Eine Geschichte, die Jesus erzählte
Petrus 3.15) 9 ob er wolle Frucht bringen, wo nicht so haue ihn darnach ab.

Der Feigenbaum ohne Früchte— BibelCartoon

https://www.bibelcartoon.de/app/nachfolge/der-feigenbaum-ohne-fruchte/

Eine Geschichte, die Jesus erzählte
Petrus 3.15) 9 ob er wolle Frucht bringen, wo nicht so haue ihn darnach ab.

Senfkorn und Sauerteig— BibelCartoon

https://www.bibelcartoon.de/app/senfkorn-und-sauerteig/

Eine Geschichte, die Jesus erzählte
Bibeltext / Markus 4,30-34 30 Und er sprach: Wem wollen wir das Reich Gottes vergleichen, und durch

Senfkorn und Sauerteig— BibelCartoon

https://www.bibelcartoon.de/app/reich-gottes/senfkorn-und-sauerteig/

Eine Geschichte, die Jesus erzählte
Bibeltext / Markus 4,30-34 30 Und er sprach: Wem wollen wir das Reich Gottes vergleichen, und durch

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