Philipp Kleinfercher | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenseite/105485-philipp-kleinfercher.html
Ausbildung zum Klassen- und Oberstufenlehrer für Waldorfpädagogik in Venedig und Wien
Ausbildung zum Klassen- und Oberstufenlehrer für Waldorfpädagogik in Venedig und Wien
Dr., lehrt am Institut für Soziologie der Universität Wien.
der Karg-Stiftung für Hochbegabtenförderung; Mitarbeit beim Institut TIBI der KPH Wien
ist Professorin für Kultur und Wissen am Institut für Soziologie der Universität Wien
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen,• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
und Prägnanz betreffend…« Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen,• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
und Prägnanz betreffend…« Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen,• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
und Prägnanz betreffend…« Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
Professor für Empirische Pädagogik am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien
Senior Researcher an der Forschungs- und Beratungsstelle Arbeitswelt (FORBA) in Wien
Erscheinungsdatum Titel Evelyn Adunka Jüdische Erwachsenenbildung am Beispiel der Stadt Wien