2014/03: Apps – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2014-03-apps
nicht ‚richtig‘ oder ‚falsch‘, sondern eher besser oder schlechter – das macht den Trainer
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2000/06: Medienwelt und Religion – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2000-06-medienwelt-und-religion
Ein Trainer ist schnnell gefunden: Akashi – ein echter Sachse, der mit seiner japanischen
2009/03: Wie gut ist Medienpädagogik? – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2009-03-wie-gut-ist-medienpaedagogik
gestal-teten Nintendo DS-Spiel werden die kleinen Gehirnjogger von ihrem persönlichen Trainer
2024/02: Medienpädagogik und Queerness – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2024-02-medienpaedagogik-und-queerness
Ensemble ist eine Elitetruppe des Landes und nur, wer den höchsten Ansprüchen der Trainer
2024/03: Medienpädagogik und KI – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2024-03-medienpaedagogik-und-ki
are only a few grown ups so to speak, more experienced adults, for example her trainer
2012/04: Spielerkultur(en) – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2012-04-spielerkultur-en
schlägt die Initiative zum einen die Arbeit mit Erwachsenen im Rahmen des Train-the-Trainer-Ansatzes
2023/04: Ökonomie und Medien. Entwicklungen – Zusammenhänge – Herausforderungen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2023-04-oekonomie-und-medien
folgt nun Mein Workbook zu Rassismus der Autor*in und Trainer*in für intersektionale
2019/03 Digitalität. Religion. Pluralismus – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/digitalitaet-religion-pluralismus
Die Trainerinnen und Trainer des Projektes führen seit 2018 Workshops und Fortbildungen
2020/02 Beruf Medienpädagog*in – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2020-02-beruf-medienpaedagog-in
parental evenings and classroom plans about online safety, build up a nationwide trainer