The aim of the paper, which was developed in the framework of the Erasmus+ project „AMEDY“, is to provide a better overview of the needs of young people with intellectual disabilities.
#national #Medienkompetenz #pädagogische Fachkräfte Digitale Dorfheld*innen – Trainer
Leitlinien für die Übertragbarkeit für die AMeLiE Projekt-Methodik und Handlungsempfehlungen für Stakeholder zum Umgang mit Hate Speech
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Der Praxisleitfaden für die gelungene Einführung digitaler Innovationen im Dorf anhand des Beispiels DorfFunk besteht aus der Vorstellung der im Projekt entwickelten Materialien und zentraler, praxisnaher Erkenntnisse zur gelungenen Einführung digitaler Innovationen vor Ort.
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With the toolbox, the AMEDY project consortium aims to raise awareness of the needs of children and young people with intellectual disabilities and their pedagogical support.
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Met de toolbox wil het AMEDY-projectconsortium meer bekendheid geven aan de behoeften van kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking en aan hun pedagogische ondersteuning.
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Medien sind ein wichtiger Bestandteil im Alltag von Familien und nehmen bei der Erziehung immer mehr Raum ein. Doch Eltern sind häufig überfordert und benötigen Hilfe bei der Medienerziehung.
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Das Handout gibt praktische Tipps und Strategien, wie Kinder und Jugendliche mit geistigen Beeinträchtigungen bei der Mediennutzung unterstützt werden können.
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Ziel der Handreichung, die im Rahmen des Erasmus+ Projekts „AMEDY“ entwickelt wurde, ist es, einen besseren Überblick über die Bedürfnisse von Jugendlichen mit geistigen Beeinträchtigungen zu vermitteln.
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With the toolbox, the AMEDY project consortium aims to raise awareness of the needs of children and young people with intellectual disabilities and their pedagogical support.
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Der Leitfaden des EU-Projekts Anti-Rumour erklärt historische Hintergründe, politische und psychologische Dimensionen von Verschwörungserzählungen und Fake News und zeigt auf, wie Medienkompetenz rund um Desinformation gestärkt werden kann.
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