Der Leitfaden bietet einen Überblick über die Schulungsziele und die Inhalte der Schulungsmodule für Digitale Dorfheld*innen.
Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen Digitale Dorfheld*innen – Trainer
Der Leitfaden soll Verantwortlichen und Trainer*innen helfen, Angebote zur Stärkung
Im Jahr 2018 werden zunächst zwei Trainerinnen und Trainer der Stiftung trainiert
mehrstufiges Trainingsverfahren strukturiert: In der ersten Phase werden insgesamt 10 Trainer
Gesundheitskompetenz vermittelt Die Ausarbeitung eines Toolkits für die Schulung von Trainer
Hier finden Trainerinnen und Trainer, Lotsen und Internet-Helfer hilfreiche Materialien
Das Projekt „Ich digital“ bietet ab sofort Live-Online-Kurse für Menschen mit wenig digitaler Erfahrung an. Einrichtungen können unkompliziert teilnehmen – ohne eigenes Fachpersonal.
Unterstützung (kein Fachwissen nötig) Das Besondere: Einrichtungen brauchen kein eigenes Trainer
CrossComITS arbeitet darauf hin, Mitglieder aus den vulnerablen Zielgruppen durch ein Train-the-Trainers-Konzept
Anwendungskontexten für Angehörige vulnerabler Zielgruppen des Projektes sowie dem Train-the-Trainer-Konzept
Die Stiftung qualifiziert die Trainerinnen und Trainer und konzipiert die Workshops
Im Rahmen des durch die EU geförderten Projektes Online4EDU wurde das Curriculum erstellt, um Lehrkräften den Umgang mit und den Nutzen von Anwendungen zur Online-Zusammenarbeit für den Lehralltag zu vermitteln. Die Summary zeigt die Lernziele des Curriculums auf. Dies ist die Englische Version.
Digitale Kompetenzen für ältere Menschen Der Leitfaden soll Verantwortlichen und Trainer
