Zum Abschluss des YES! MINT Wettbewerbsjahres fand in der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft in Kiel das Finale 2023 statt. IPN-Wissenschaftlerinnen begleiteten die Schulteams auf den Plätzen eins und zwei
die Bedeutung und Chancen von MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
Vom 4. bis 6. Juni 2025 findet in Schönberg das Digitalfestival SchönWerk statt – die Auftaktveranstaltung für das neue Zentrum für digitale Teilhabe und kreatives Lernen in der KielRegion. Das IPN beteiligt sich gemeinsam mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel am Science Kids Day, dem Nachmittagsprogramm des Festivals am 6. Juni mit einem spannenden und vielfältigen Angebot.
Gemeinschaftsschule Probstei wurden hierfür fünf multifunktionale Räume mit moderner Technik
Das Digitalfestival SchönWerk vom 4. bis 6. Juni 2025 ist die Auftaktveranstaltung für das SchönWerk – ein Zentrum zur Förderung digitaler Kompetenzen in Schönberg. Am 6. Juni beteiligen sich das IPN und die CAU am Science Kids Day mit mehreren Projekten.
Gemeinschaftsschule Probstei wurden hierfür fünf multifunktionale Räume mit moderner Technik
Die 16- bis 18-jährigen Nachwuchsforschenden bereiteten sich gemeinsam mit dem Team der MINT-Akademie auf das Bundesfinale in Bremen vor.
intensive Förderung in den Bereichen Mathe, Naturwissenschaften, Informatik und Technik
die im Rahmen von Workshops einen Teil der Unterrichtskonzepte aus Mathematik und Technik
Intensiv wurde der Kitakoffer „Bildung für Nachhaltigkeit“ erprobt. Nun gehen die ersten fünf Koffer zum Nachhaltigkeitsziel 6 „Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen” auf die Reise in die Kitas und Grundschulen von Norderstedt.
Lernangebote aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
Das neue Leibniz-Forschungsnetzwerk „Evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation“ will der Fragmentierung des Forschungsfelds entgegenwirken, indem es Theorie und Praxis stärker miteinander vernetzt.
Lorenz Kampschulte Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik
Das Projekt MaLeMINT-E ergänzt die Studie MaLeMINT und identifiziert mittels einer Delphi-Studie die mathematischen Lernvoraussetzungen, die Hochschullehrende von Studienanfänger:innen in Studienfächern außerhalb des MINT-Bereichs erwarten.
ein Studium aus dem Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik
Das Projekt MaLeMINT-E ergänzt die Studie MaLeMINT und identifiziert mittels einer Delphi-Studie die mathematischen Lernvoraussetzungen, die Hochschullehrende von Studienanfänger:innen in Studienfächern außerhalb des MINT-Bereichs erwarten.
ein Studium aus dem Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik
Bundesbildungsministerin Karin Prien hat heute in der Bundespressekonferenz die Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ vorgestellt. Das 16-köpfige Gremium aus Wissenschaft und Praxis soll noch im Herbst 2025 seine Arbeit aufnehmen und konkrete Handlungsempfehlungen für einen wirksamen Kinder- und Jugendmedienschutz entwickeln.
Marc Liesching, Professor für Medienrecht und Medientheorie an der Hochschule für Technik
