Dein Suchergebnis zum Thema: Technik

Den Übergang von der Schule zur Hochschule erfolgreich gestalten – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/fuer-die-gesellschaft/ipn-journal/ausgabe-10/artikel-11

Vertreterinnen und Vertreter aus Schulpraxis und Hochschulen erarbeiteten in Schleswig-Holstein gemeinsam einen Aufgabenkatalog für die mathematischen Voraussetzungen eines MINT-Studiums
MINT-Studiums In den MINT-Studiengängen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik

Digitalfestival SchönWerk und Science Kids Day – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/veranstaltungen/digitalfestival-schoenwerk

Das Digitalfestival SchönWerk vom 4. bis 6. Juni 2025 ist die Auftaktveranstaltung für das SchönWerk – ein Zentrum zur Förderung digitaler Kompetenzen in Schönberg. Am 6. Juni beteiligen sich das IPN und die CAU am Science Kids Day mit mehreren Projekten.
Gemeinschaftsschule Probstei wurden hierfür fünf multifunktionale Räume mit moderner Technik

YES! MINT-Finale 2023 – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/yes-mint-finale-2023

Zum Abschluss des YES! MINT Wettbewerbsjahres fand in der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft in Kiel das Finale 2023 statt. IPN-Wissenschaftlerinnen begleiteten die Schulteams auf den Plätzen eins und zwei
die Bedeutung und Chancen von MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik

Eröffnung des Zentrums für digitale Teilhabe und kreatives Lernen SchönWerk: IPN beteiligt sich am Science Kids Day – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/eroeffnung-des-zentrums-fuer-digitale-teilhabe-und-kreatives-lernen-schoenwerk-ipn-beteiligt-sich-am-science-kids-day

Vom 4. bis 6. Juni 2025 findet in Schönberg das Digitalfestival SchönWerk statt – die Auftaktveranstaltung für das neue Zentrum für digitale Teilhabe und kreatives Lernen in der KielRegion. Das IPN beteiligt sich gemeinsam mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel am Science Kids Day, dem Nachmittagsprogramm des Festivals am 6. Juni mit einem spannenden und vielfältigen Angebot.
Gemeinschaftsschule Probstei wurden hierfür fünf multifunktionale Räume mit moderner Technik

Neues Leibniz-Forschungsnetzwerk stärkt evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/neues-leibniz-forschungsnetzwerk-staerkt-evidenzbasierte-wissenschaftskommunikation

Das neue Leibniz-Forschungsnetzwerk „Evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation“ will der Fragmentierung des Forschungsfelds entgegenwirken, indem es Theorie und Praxis stärker miteinander vernetzt.
Lorenz Kampschulte Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik

Bildung für Nachhaltigkeit: Neuer Kitakoffer startet in Kitas und Grundschulen – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/bildung-fuer-nachhaltigkeit-neuer-kitakoffer-startet-in-kitas-und-grundschulen

Intensiv wurde der Kitakoffer „Bildung für Nachhaltigkeit“ erprobt. Nun gehen die ersten fünf Koffer zum Nachhaltigkeitsziel 6 „Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen” auf die Reise in die Kitas und Grundschulen von Norderstedt.
Lernangebote aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik

Diversitätsbezogene Projekte am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/ueber-uns/diversitaet-und-inklusion/diversitaetsbezogene-projekte-am-ipn

Projekte, die Diversitätsdimensionen berücksichtigen und implementieren, haben am IPN einen hohen Stellenwert. Die Berücksichtigung von Geschlecht als inhaltliches Querschnittsthema ist für uns ein wissenschaftlicher Anspruch und keine rein formale Anforderung.
Schleswig-Holstein, um Jugendliche für MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik