Dein Suchergebnis zum Thema: Stolpersteine

Stolpersteine: Präsentationen der Biographie-Recherchen zu Dr.

https://wilhelm-gym.de/2020/03/06/stolpersteine-praesentation/

durch Paula Caesar, Anne Heinemann und Hanna Schwarz Der Verein Stolpersteine für Braunschweig hatte
iserv webuntis Instagram durch Paula Caesar, Anne Heinemann und Hanna Schwarz Der Verein Stolpersteine

Stolperstein für den Sickter Arzt Dr. Julius Bockemüller - Wilhelm-Gymnasium Braunschweig

https://wilhelm-gym.de/2021/07/02/stolperstein-bockemueller-4/

Julius Bockemüller ein Stolperstein verlegt.
Hanna Schwarz, Schülerinnen des WG, hatten im März 2020, im Rahmen einer Veranstaltung des Vereins „Stolpersteine

Stolperstein für Dr. Julius Bockemüller - Wilhelm-Gymnasium Braunschweig

https://wilhelm-gym.de/2021/06/26/stolperstein-bockemueller-2/

Am 29. Juni wird die – coronabegingt verschobene – Stolpersteinverlegung für unseren ehemaligen WG-Schüler Dr. Julius Bockemüller nachgeholt. Der Künstler Gunter Demnig beginnt  morgens um 9.00 Uhr am WG mit der öffentlichen Verlegung, bevor weitere Steine in Braunschweig an diesem Vormittag folgen. Leider dürfen platzbedingt nur wenige geladene Gäste – mit Abstand – direkt vor […]
Conrady     Stolpersteine: Schüler-Präsentationen der Biographie-Recherchen zu Dr.

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Erinnerungskultur Stolpersteine | Stadt Erkrath

https://www.erkrath.de/kultur-freizeit/tourismus/sehenswuerdigkeiten/stolpersteine-denkmaeler-und-kunst/erinnerungskultur

Copyright Informationen für Abbildung © Stadt Erkrath Erinnerungskultur Stolpersteine Der Kölner

Stolpersteine, Denkmäler und Kunst | Stadt Erkrath

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Stolpersteine, Denkmäler und Kunst Auf dieser Seite finden Sie eine Auswahl der sehenswertesten historischen

Inhalt | Stadt Erkrath

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Spielplatzpatenschaft Tourismus Sehenswürdigkeiten Neandertal Stellarium Erkrath Naturschutzzentrum Bruchhausen Stolpersteine

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Warum wir Stolpersteine brauchen – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/warum-wir-stolpersteine-brauchen/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
November 2022 Warum wir Stolpersteine brauchen November 2022   Am 18.10.22 hatten wir die Ehre,

Stolpersteine im Umfeld der LFS – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/stolpersteine-im-umfeld-der-lfs/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
März 2025 Stolpersteine im Umfeld der LFS März 2025   „Ich habe kein Grab meiner Mutter.

Politik – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/category/unterricht/faecher/gesellschafts-und-sozialwissenschaften/politik/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
2022 / Allgemein, Gesellschafts- und Sozialwissenschaften, Politik, Politisches, Religion Warum wir Stolpersteine

Tolle Aktion – und viele HelferInnen – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/tolle-aktion-und-viele-helferinnen/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
waren im Zuge des Auschwitzgedenktages in Sülz, Lindenthal und im belgischen Viertel unterwegs, um Stolpersteine

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Antisemitismus/Novemberpogrome 1938 – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Antisemitismus/Novemberpogrome_1938

Die Novemberpogrome 1938 (bezogen auf die Nacht vom 9. auf den 10. November auch „Reichskristallnacht“ oder „Reichspogromnacht“ genannt) waren eine vom nationalsozialistischen Regime organisierte und gelenkte Zerstörung von Leben, Eigentum und Einrichtungen der Juden im gesamten Deutschen Reich. Dabei wurden vom 7. bis 13. November 1938 etwa 400 Menschen ermordet oder in den Tod getrieben. Ab dem 10. November wurden ungefähr 30.000 Juden in Konzentrationslagern inhaftiert, wo nochmals Hunderte ermordet wurden oder an den Haftfolgen starben. Fast alle Synagogen und viele jüdische Friedhöfe in Deutschland und Österreich wurden zerstört.
So entstehen in gewissem Sinne virtuelle „Stolpersteine„: @9nov38 – der Benutzerzugang auf Twitter

Educaching – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Educaching

Der Begriff des Educachings leitet sich aus den Begriffen „Education”, übersetzbar mit „Bildung” bzw. „Erziehung” und „cache” Englisch für „geheimes Lager” ab. Kern des Educachings ist die Verzahnung von alltäglichem Lernen mit konkreten Bildungsaufgaben als digitale Schatzsuche. Sie unterscheiden sich vom Geocaching durch den expliziten Bildungsanspruch (Kisser et al. 112).
Im Vorfeld sollte ein Parcours daher selbst absolviert werden, um die Grundprinzipien sowie Stolpersteine

Digitale Medien im Ethikunterricht/ZUMPad – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Digitale_Medien_im_Ethikunterricht/ZUMPad

Das ZUMPad ist ein textbasiertes Kollaborations-Werkzeug. Viele Nutzer können damit gleichzeitig dasselbe Dokument bearbeiten. Einfache Formatierungen sind möglich. (Tabellen, Bilder einfügen, etc. nicht).
(Stolperstein: keine Klarnamen verwenden.

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#WeRemember – Stolpersteine in Bergheim – Gutenberg-Gymnasium

https://gugy.de/weremember-stolpersteine-in-bergheim/nggallery/slideshow

Jahrgangsstufen EF und Q2 mit der Stadtarchivarin Lena Delbach, um die in Bergheim-Mitte verlegten Stolpersteine

#WeRemember – Stolpersteine in Bergheim – Gutenberg-Gymnasium

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Jahrgangsstufen EF und Q2 mit der Stadtarchivarin Lena Delbach, um die in Bergheim-Mitte verlegten Stolpersteine

#WeRemember – Stolpersteine in Bergheim – Gutenberg-Gymnasium

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Jahrgangsstufen EF und Q2 mit der Stadtarchivarin Lena Delbach, um die in Bergheim-Mitte verlegten Stolpersteine

November: Putzaktion – Stolpersteine – Gutenberg-Gymnasium

https://gugy.de/gedenktag-9-november-putzaktion-stolpersteine/

Leistungskurs Sozialwissenschaften von Herr Kissel an der vom Bergheimer Stadtarchiv initiierten Putzaktion der Stolpersteine

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Stolpersteine 2020 | Scharmützelsee-Grundschule

https://www.scharmuetzelseegrundschule.de/?p=6341

November hat die Klasse 5c gemeinsam mit Frau Vornberger und Frau Wank Stolpersteine in der Münchner,

Stolpersteinputzaktion | Scharmützelsee-Grundschule

https://www.scharmuetzelseegrundschule.de/?p=9432

An die Eltern und Tochter der Familie Kallmann erinnern 3 Stolpersteine in der Geisbergstraße.

Geschichte in Bewegung | Scharmützelsee-Grundschule

https://www.scharmuetzelseegrundschule.de/?p=7388

sie an die Familie Kallmann (ehemalige Schüler der Scharmützelsee GS) und an Lucie Ballhorn für deren Stolpersteine

Scharmützelsee-Grundschule | – sportbetont und kulturbegeistert – | Seite 4

https://www.scharmuetzelseegrundschule.de/?paged=4

An die Eltern und Tochter der Familie Kallmann erinnern 3 Stolpersteine in der Geisbergstraße.

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Newsdetail OB | Stadt Hamm

https://www.hamm.de/ob/newsdetail/verlegung-einer-stolperschwelle

Seit 2008 erinnern auch in Hamm Stolpersteine an Menschen, die in der Zeit des Nationalsozialismus verfolgt – Die Stolpersteine sind ein Kunstprojekt des Künstlers Gunter Demnig für Europa.
Januar 2023 Verlegung einer Stolperschwelle Donnerstag, 19.01.2023 Seit 2008 erinnern auch in Hamm Stolpersteine

Newsdetail Stadtarchiv | Stadt Hamm

https://www.hamm.de/stadtarchiv/news/verlegung-einer-stolperschwelle

Seit 2008 erinnern auch in Hamm Stolpersteine an Menschen, die in der Zeit des Nationalsozialismus verfolgt – Die Stolpersteine sind ein Kunstprojekt des Künstlers Gunter Demnig für Europa.
Januar 2023 Verlegung einer Stolperschwelle Donnerstag, 19.01.2023 Seit 2008 erinnern auch in Hamm Stolpersteine

Newsdetail OB | Stadt Hamm

https://www.hamm.de/ob/newsdetail/19-weitere-stolpersteine-verlegt

Die AG Stolpersteine der Friedensschule und das Stadtarchiv haben über Monate die Biografien von Menschen
verlegt Dienstag, 31.05.2022 Die AG Stolpersteine der Friedensschule und das Stadtarchiv haben über

Newsdetail Stadtarchiv | Stadt Hamm

https://www.hamm.de/stadtarchiv/news/19-weitere-stolpersteine-verlegt

Die AG Stolpersteine der Friedensschule und das Stadtarchiv haben über Monate die Biografien von Menschen
verlegt Dienstag, 31.05.2022 Die AG Stolpersteine der Friedensschule und das Stadtarchiv haben über

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Auf den Spuren der Verfolgten: Stolpersteine in Frankfurt – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/ue/auf-den-spuren-der-verfolgten-stolpersteine-in-frankfurt/

Anhand einer Exkursion durch Frankfurt und der Suche nach Stolpersteinen werden die Opfer des Nationalsozialismus
In den Warenkorb Beschreibung der Unterrichtseinheit Stolpersteine sind Teile unserer alltäglichen

Unterrichtsmaterial 'Prüfungsvorbereitung/Prüfungsangst' Berufsschulen - Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/gesundheit-medizin/gesundheit-gesundheitsschutz/unterrichtseinheit/ue/pruefungsvorbereitung-pruefungsangst-ueberwinden/

Die Materialien im DGUV-Schulportal ‚Lernen und Gesundheit‘ unterstützen Lernende dabei, mit Prüfungssituationen und Prüfungsangst umzugehen.
vergleichen individuelle Stolpersteine und Unterstützer in Prüfungssituationen und leiten daraus selbstständig

Sprachsensibilität im Unterricht – Methoden in der Praxis - Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/sprachsensibilitaet-im-unterricht-methoden-in-der-praxis/

In diesem Fachartikel/Ratgeber stellt der Autor seine Praxiserfahrungen mit diversen Methoden des sprachsensiblen Unterrichtens vor.
gelernt haben oder mit geringem Zugang zu Bildung aufgewachsen sind, beschränken sich die sprachlichen Stolpersteine

Digitale Unterrichtsplanung mit TaskCards - Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/digitale-unterrichtsplanung-mit-taskcards/

Lehrerin Katharina Sambeth beschreibt, wie sie ihren eigenen Unterricht mit dem Tool TaskCards strukturiert und dennoch flexibel plant. Auf Lehrer-Online ✅
Auf den Spuren der Verfolgten: Stolpersteine in Frankfurt Diese Unterrichtseinheit thematisiert die

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Smartphone-Rallyes im Unterricht – Stolpersteine erkennen

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/smartphone-rallyes-im-unterricht-stolpersteine-erkennen

Online-Fortbildung des Netzwerks Verbraucherschule am 3. Dezember 2020
Zum Inhalt wechseln Quelle: (c) pixabay – StockSnap Smartphone-Rallyes im Unterricht – Stolpersteine

Sicherer Umgang mit dem Internet - Ideen für den Unterricht in der Grundschule

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/sicherer-umgang-mit-dem-internet-ideen-fur-den-unterricht-der-grundschule

Das aktuelle Material der Woche zeigt ihnen mögliche Stolpersteine und Internetfallen und wie man sie
Das aktuelle Material der Woche zeigt ihnen mögliche Stolpersteine und Internetfallen und wie man sie

Smartphone, Tablet und Co.: Neues Unterrichtsangebot für Hessen

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/smartphone-tablet-und-co-neues-unterrichtsangebot-fur-hessen

Kostenfallen, dubiose Downloads oder E-Mails – damit Jugendliche in Hessen nicht in Onlinefallen tappen, bietet die Verbraucherzentrale des Landes jetzt ein neues Unterrichtsmodul an. Für Erwachsene gibt es ein ähnliches Angebot.   
Vermittelt werden ihnen etwaige Stolpersteine und das Wissen, wie man sie umgeht, über Arbeitsblätter

Unterrichtsmaterial: Extremwetter und Klimawandel

https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-extremwetter-und-klimawandel

Eine flexible Unterrichtseinheit für die Mittelstufe
Dies hätte als „Stolperstein“ der Unterrichtssequenz noch stärker thematisiert werden können und weitere

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