Schüleraustauschmesse 2019 https://dillmann-gymnasium.de/gymnasium/schulleben/schueleraustauschmesse-1
von Ehemaligen erzählen zu lassen, was für schöne Erfahrungen sie gemacht hatten aber auch mögliche Stolpersteine
von Ehemaligen erzählen zu lassen, was für schöne Erfahrungen sie gemacht hatten aber auch mögliche Stolpersteine
Das Cactus-Theater und das Tete Adehyemma Dance Theatre aus Ghana sind mit BE-LONGING wieder auf Tour. In dem Stück geht es um das große Thema der Nord-Süd-Partnerschaft. Aber wie lassen sich kulturelle Klischees, Stereotypen und die langen Schatten des Kolonialismus überwinden? Das Stück liefert Antworten.
Zeigt, welche Wege zu gemeinsamen Zielen führen können und welche Stolpersteine auf dem Weg liegen.
Jede Woche vormittags das Schulgebäude als gesamte Klasse verlassen. Statt Tafel, Heft und Arbeitsblätter, dann Bäume, Matsch und Vogelgezwitscher für alle. Welches Kind träumt nicht davo…
Die Chancen dieser Unterrichtsform werden genauso thematisiert wie mögliche Stolpersteine und Herausforderungen
© Adobe Stock / elypse 16.08.2021 Barrierefreie IT Informationsangebote ohne Stolpersteine Die
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JPG 1,07MB © Anne Frank Zentrum, Foto: Ruthe Zuntz Pressefoto 14 Inklusive Taststation: Kopien der Stolpersteine
Oktober in Büttelborn Stolpersteine verlegen konnten. Deren Tochter Elsie Levy, die heute in St.
Spendenaktionen zu initiieren, Stolpersteine zu reinigen, Kleiderbörse an unserer Schule zu etablieren
, das Einblick in die Erfolge und Stolpersteine seines Entsiegelungswettbewerbs in Frankfurt gibt Die
Achtsamkeit und Anerkennung im Schulalltag – die Grundidee Baustein 1: Hier ist alles so anders – sich an die neue Schule gewöhnen Baustein 2: Wer bin ich wir…
.“ – Türöffner und Stolpersteine im Umgang mit türkischen Jugendlichen Baustein 6: „Jeder ist anders
Die Entwicklung der Regionen ist ein zentraler Pfeiler der Schweizer Politik. Wie dies am besten funktioniert, zeigt ein neues Factsheet auf.
Sie befragten 33 Expertinnen und Experten in sechs Fallregionen dazu, welche Stolpersteine beim Ausarbeiten