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Informelles Lernen in Jugendszenen – Zum Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene – Friederike von Gross | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/32438-informelles-lernen-in-jugendszenen.html

Informelles Lernen in Jugendszenen ist für Jugendliche eine Möglichkeit, (populär-)kulturelles Kapital zu erwerben. Welchen Stellenwert dieses im Übergang zum Beruf besitzen kann, zeigt die vorliegende Studie.
Die Schrift basiert auf einer qualitativen Längsschnittstudie, die fragt, ob und

Die Projektmethode – »Der Weg zum bildenden Tun« – Karl Frey | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/3681-die-projektmethode.html

Dieser Band bietet eine grundlegende Einführung in die Projektmethode, der Schwerpunkt liegt auf der täglichen Praxis: Anhand von ausführlichen Ablaufbeispielen wird gezeigt, wie sich Projekte im Unterricht planen und durchführen lassen. Auch auf kritische Punkte wie organisatorische Voraussetzungen und inhaltliche Grenzen oder Prüfen und Bewerten in der Projektmethode wird eingegangen.
eine der Methoden die Projektmethode ist, freut das nicht nur den Autor dieser Schrift