Die SuS prorammieren Bob als Baustellenwarnlicht Lernstation JBaustellenlicht (Offene Aufgabe) Die SuS prorammieren Bob als Baustellenwarnlicht. Am Anfang zeigt Bob die Berührung der Arme an. Bei
Bedienung der Oberfläche Compilieren eines Programms Übertragung der Software auf den Roboter
An dieser Station überlegen sich die Schüler, wie BOB3 als Ampel eingesetzt werden kann. Lernstation IAmpel (Offene Aufgabe) An dieser Station überlegen sich die Schüler, wie BOB3 als Ampel
Bedienung der Oberfläche Compilieren eines Programms Übertragung der Software auf den Roboter
An dieser Station programmieren die SuS zunächst ein einfaches Würfelprogramm. Sie weisen einer Variablen den Zufallswert zu und verwenden den Wiederhole-N-mal-Block, um mit den LEDs das Ergebnis
Bedienung der Oberfläche Compilieren eines Programms Übertragung der Software auf den Roboter
An dieser Station programmieren die Schülerinnen und Schüler BOB3 als Eis-Bestellmaschine. Lernstation SEis-Bestellmaschine (Special) An dieser Station programmieren die Schülerinnen und Schüler
Bedienung der Oberfläche Compilieren eines Programms Übertragung der Software auf den Roboter
An dieser Station wird Bob so programmiert, dass er den Selbstauslöser und das Blitzlicht von einem Fotoapparat simuliert. Lernstation HFoto-Bob An dieser Station wird Bob so programmiert, dass er
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An dieser Station programmieren die Schülerinnen und Schüler BOB3 als Flackerlicht für einen Kürbis. Die Kinder schalten zunächst die Augen ein und programmieren anschließend ein Blinklicht.
Bedienung der Oberfläche Compilieren eines Programms Übertragung der Software auf den Roboter
An dieser Station wird der Bob zunächst als Alarmsensor und dann als Alarmanlage programmiert. Die SuS experimentieren mit dem IR-Sensor und lernen, dass der Bob auch berührungslos Objekte, wie zum
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An Arm1 des Roboters
An Arm1 des Roboters kann die Helligkeit eingestellt werden, mit Arm 2 läßt sich
programmieren die Schülerinnen und Schüler eine Datenübertragung zwischen den beiden Robotern
programmieren die Schülerinnen und Schüler eine Datenübertragung zwischen den beiden Robotern
Unterrichtseinheiten beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft mit dem IR-Sensor des Roboters
Unterrichtseinheiten beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft mit dem IR-Sensor des Roboters
