iStockphoto.com) Mehr als die Hälfte der Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen, 54 Prozent
Projektkurse in der Oberstufe bieten eine gute Gelegenheit, MINT-Themen mit externen Partnern und Unterstützung durch zdi.NRW aufzugreifen. In den Beispielen der Schiller-Schule Bochum und des Theodor-Heuss-Gymnasiums Waltrop werden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv.
Der Mädchenanteil liegt bei etwa 50 Prozent.
GUT DRAUF ist eine Aktion zur Förderung eines gesunden Lebensstils von Mädchen und Jungen im Alter von 5 bis 18 Jahren. Die Aktion richtet sich an Einrichtungen und Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen Handlungsfeldern pädagogisch zusammenarbeiten.
dringend nötig: Nach Angaben der Deutschen Gesellschaft für Ernährung sind rund elf Prozent
Bis zu 20 Milliarden Finanzvolumen, eine Laufzeit von 10 Jahren, bundesweit etwa 4.000 beteiligte Schulen: Das Startchancen-Programm verbreitet Aufbruchstimmung. Die ersten 400 Schulen aus Nordrhein-Westfalen starten in diesem Sommer in das Programm.
Auch deshalb sollen mit dem Startchancen-Programm zu 60 Prozent Schülerinnen und
zusätzliche Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte geschaffen, von denen bereits 83 Prozent
Auf den Fachkräftemangel reagieren die Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen dynamisch: Die Schulversuche Berufsfachschule für Ingenieurtechnik und Fachoberschule für Informatik belegen das.
Im Durchschnitt wechseln rund 70 Prozent der Schülerinnen und Schüler nach Klasse
Es ist wohl unbestritten: Rechnen ist eine basale Grundfähigkeit und für das Leben in unserer Gesellschaft unerlässlich. Studien zeigen allerdings, dass nicht alle Grundschülerinnen und -schüler die Mindeststandards erreichen. Schule NRW im Interview mit Prof. Dr. Christoph Selter von der TU Dortmund.
In 2019 erreichen 25,4 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland in Mathematik
Aktiv auf Spurensuche gehen und Geschichte vor Ort erfahren: Das Hugo-Junkers-Gymnasium und die Elly-Heuss-Knapp-Realschule führen eine gewinnbringende Bildungspartnerschaft mit dem Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge.
wenige Spuren auf die Existenz und Lebenswege dieser 3.800 Menschen, die über zehn Prozent
Die Hauptschulen in NRW bieten Praxisnähe, individuelle Förderung, Berufsorientierung und alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I. Darüber und wie die Schulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei Schulleiter und eine Referatsleiterin aus dem Ministerium.
Ausbildung nach Klasse 10 nach dem Schulabschluss, die liegt stabil zwischen 33 und 40 Prozent
Deutsche und US-amerikanische Jugendliche, die gemeinsam und schulformübergreifend an MINT-Problemstellungen arbeiten – das bietet das Projekt Authentic-STEM.
Vorgängerprojekten) wurde ohne besondere zusätzliche Auswahlkriterien eine Quote von 50 Prozent
