) SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia
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Mobilisierung durch Bildung – Widerstand gegen den Volksschulgesetzentwurf im Königreich Bayern (1866-1869). Bildung und politische Mobilisierung im kolonialen Indien – Die Anti-Kasten-Bewegung in Maharashtra 1848-1882. Schule und Universität als Mobilisierungsorte – Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren. Die StellvertreterInnen – Bildung und SchülerInnenmobilisierung in Chile (1990-2015) – The Substitutes: Education and pupil mobilization in Chile (1990-2015). Allgemeine Didaktik als Reflexionsinstanz – Versuch einer wissenschaftstheoretischen Grundlegung. Aufgabenstellung als zentrale Gelenkstelle im Schreibunterricht der ersten Klasse – Eine videogestützte Analyse. Dialogue, Relatedness, and Community – Does Martin Buber have a lasting influence on educational philosophy?
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Tabubruch und Radikalisierung.Bildungshistorische und -theoretische Analysen – Einführung in den Thementeil. Autoritarismus und liberale öffentliche Bildung. Zur Instrumentalisierung der ´aufklärerischen Universität´ – Eine Analyse von zwei Erklärungen zur akademischen Redefreiheit. Rechtspopulistische Narrative über Kindheit, Familie und Erziehung – Zwischenergebnisse einer ´wilden´ Recherche. Didier Eribon: Porträt eines Bildungsaufsteigers. Linktipps zum Thema ´Tabubruch und Radikalisierung´. Die ältere Schwester der Theorie – Eine Neubetrachtung des Theorie-Praxis-Problems. Inklusive Lehr-Lern-Settings – Einstellungen und Motivation von Lehrkräften. The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory
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