„Partnerschaften bereichern alle“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/partnerschaften-bereichern-alle/
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
In dieser Fortbildung werden Strategien entwickelt, um junge Menschen aktiv in die Organisation kultureller Projekte einzubeziehen.
In dieser Fortbildung werden unterschiedliche Modelle der Partizipation betrachtet
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
erarbeiten die Teilnehmer*innen innovative Vorschläge zur Weiterentwicklung der KulturPass-Modelle
Raum für Fachartikel, Essays, Berichte oder Forschungsergebnissen, für innovative Modelle
Fachbeitrag Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen
Zehn Modelle wurden näher betrachtet – mit Blick auf Funktionen, Arbeitsweisen und