Dein Suchergebnis zum Thema: Modell

Handlungsprogramm »Nachhaltige Sicherung der Bildungsqualität in Sachsen« vorgestellt | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/03/09/handlungsprogramm/

Die sächsische Staatsregierung hat sich auf ein umfassendes Handlungsprogramm in nie dagewesener Größenordnung geeinigt, um den Lehrerberuf in Sachsen attraktiver zu machen. Dafür sind in den kommenden fünf Jahren rund 1,7 Milliarden Euro zusätzlich eingeplant. Vorgesehen sind sowohl finanzielle als auch strukturelle Maßnahmen zur Entlastung der Lehrer. Mit Umsetzung des Programmes sollen einerseits neue Lehrkräfte […]
dadurch grundständig ausgebildete Lehrer.“ Sachsen sollte sich ehrlich zum Zwei-Wege-Modell

Expertengruppe unterstützt Initiative »Digitale Schule Sachsen« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/10/15/expertengruppe-unterstuetzt-initiative-digitale-schule-sachsen/

Mehr Schülerinnen und Schüler für eine Ausbildung oder ein Studium im IT-Bereich begeistern – dabei soll die Initiative »Digitale Schule Sachsen« helfen. Unterstützung gibt es jetzt von einem Expertenrat. Nachwuchs wird auch im IT-Bereich dringend gebraucht. Doch wie können junge Menschen dafür gewonnen und besonders Mädchen gefördert werden? Hier setzt die Initiative »Digitale Schule Sachsen« […]
über Simulationen – wie Robotersteuerung, kleine Programmieraufgaben, Entwurf von 3D-Modellen

»ChatGPT kommt wie ein Erdbeben über uns« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/04/03/chatgpt-kommt-wie-ein-erdbeben-ueber-uns/

Welche Möglichkeiten und Grenzen bestehen für die Bildung durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI)? KI-Forscherin Doris Weßels, Wirtschaftsinformatikerin an der Fachhochschule Kiel plädiert im Interview mit dem SMK-Blog für einen mutigen Umgang mit Chatbots wie ChatGPT. Ein Text-Roboter versetzt die Bildungswelt seit Monaten in Aufregung. Benutzer können dem Programm Fragen stellen oder Aufgaben erteilen, […]
Rahmenbedingungen und DSGVO-konforme Zugänge zu KI-Werkzeugen und den dahinterliegenden KI-Modellen

Persönlicher Brief des Kultusministers an sächsische Schulleiter | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/11/15/persoenlicher-brief-des-kultusministers-an-saechsische-schulleiter/

Zum Februar 2018 sollen 660 freie Lehrerstellen besetzt werden. Doch nur 14 Absolventen werden den Vorbereitungsdienst beenden. Grund genug für den neuen Kultusminister Frank Haubitz, sich in einem persönlichen Brief an die Schulleiterinnen und -leiter aller öffentlichen Schulen in Sachsen zu wenden und um Unterstützung zu bitten. Wir geben den Brief im Wortlaut wieder. Sehr […]
Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulleiterinnen und Schulleiter können aus zwei Sabbatjahr-Modellen