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Alina Regner war von 2021 bis Ende 2023 Mentorin im Ada-Ada-Lovelace-Projekt. Sie studierte Mathematik und Physik auf Gymnasialehramt an der Universität Koblenz. Inspiriert durch ihr Engagement im ALP forschte sie für ihre Masterarbeit zum Thema „Die Wirkungen von geschlechtergetrenntem Physikunterricht für Mädchen am Beispiel eines Workshops zur additiven Farbmischung als…
Die Literatur spricht dabei vom Modell des dynamischen Selbst.

Das Ada-Lovelace-Projekt lädt zum Girls‘ und Boys‘ Day am 03.04.2025 an die Universität Koblenz ein. Das  Programm wird Mädchen* die Möglichkeit geben, in MINT-Themen und -Studiengänge hineinzuschnuppern, und Jungs* die Gelegenheit, sich Berufsfelder und Studienfächer anzuschauen, die häufiger von Frauen ausgewählt werden. Ganz nach dem Motto „Es zählt, was DU willst!“…
Entwickle mit Hilfe einer Design-Software dein eigenes 3D-Modell und kreiere eigene

In unserem Workshop lernst du, deine eigenen 3D-Modelle am Computer zu gestalten
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Online-Vortrag im Rahmen der Klara Marie Faßbinder Gastprofessur des Landes Rheinland-Pfalz Das Referat für Gleichstellung und das Ada-Lovelace-Projekt laden ein zum Vortrag von Dr.in Hannah FitschGastprofessorin für Frauen und Geschlechterforschung an der Hochschule Mainz Mathematisierung von Wahrnehmung in digitalen Erkenntnisprozessen„Leben und Denken sind ein und dasselbe“ (Arendt), ausgehend von dieser…
, lotet der Beitrag den Gebrauch informatischer und mathematischer Methoden und Modelle

Unter diesem Motto öffnete der Girls‘ und Boys‘ Day des Ada-Lovelace-Projekts an der Uni Koblenz für 180 Teilnehmende die Türen zu neuen Perspektiven in der Studien- und Berufsorientierung In diesem Jahr war es am Campus ganz besonders trubelig und voll, denn knapp 140 Mädchen und über 40 Jungen der 5.-11.…
und Bezüge zum Alltag der Mädchen und jungen Frauen entdeckt und mathematische Modelle

Hinter die Kulissen der Universität in Koblenz blicken, Studiengänge sowie Studierende und Lehrende kennenlernen und wichtige Informationen zum Studium zu erhalten, ist am Girls‘ und Boys‘ Day am 25.04.2024 an der Universität Koblenz möglich. Interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13 können am Donnerstag, 25. April 2024, Angebote…
“, „3D-Druck: 3D-Modelle entwickeln, designen und drucken“ und der „Löt-Werkstatt

85 Mädchen und junge Frauen der 5.-13. Klassen aus ganz Deutschland folgten der Einladung und schnupperten online in die verschiedenen MINT-Studiengänge der Universität Koblenz. So kam zwar knapp ein Drittel der Teilnehmerinnen aus der Region bzw. Rheinland-Pfalz, die größere Mehrheit schaltete sich jedoch aus ganz Deutschland zu. Dies war für…
Auftritt eines Unternehmens in den sozialen Medien und erarbeiteten Strategien und Modelle

Frauen in der Mathematik in Wissenschaft und Praxis Mathematik ist spannend und bietet viele Möglichkeiten. Ein Studium der Wirtschafts-, Bio- oder Technomathematik, das die Hochschule Koblenz am RheinAhrCampus Remagen anbietet, bereitet die Studierenden bestens auf das Berufsleben vor. Das konnten die Schülerinnen des Schnupperstudiums und die Studentinnen nun bei der…
Dazu gehören unter anderem mathematische Modelle zur Darstellung von Pflanzenwachstum

Unter diesem Motto öffnete der Girls‘ und Boys‘ Day des Ada-Lovelace-Projekts an der Uni Koblenz für 170 Teilnehmende die Türen zu neuen Perspektiven in der Studien- und Berufsorientierung Am Donnerstag, den 3.4.25, herrschte auf dem Campus reges Treiben. 100 Mädchen und 70 Jungen der 5.-12. Klassen von über 30 Schulen…
Ausbildungsbeauftragter im ZIMT, kreierten sie mit einer speziellen Design-Software eigene 3D-Modelle