Dein Suchergebnis zum Thema: Model

Dynamic changes in metacognitive mechanisms and symptoms during the attention training technique: Insights from ecological momentary assessment – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/dynamic-changes-in-metacognitive-mechanisms-and-symptoms-during-the-attention-training-technique

Within the metacognitive model of emotional disorders, the cognitive attentional
Within the metacognitive model of emotional disorders, the cognitive attentional

Seite melden

Dynamic changes in metacognitive mechanisms and symptoms during the attention training technique: Insights from ecological momentary assessment – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/dynamic-changes-in-metacognitive-mechanisms-and-symptoms-during-the-attention-training-technique?show_navhelper=1

Within the metacognitive model of emotional disorders, the cognitive attentional
Within the metacognitive model of emotional disorders, the cognitive attentional

Seite melden

IPN-Kolloquium zum Modellieren und Simulieren im Studium: Wie lassen sich Studierende wirksam unterstützen? – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/ipn-kolloquium-zum-modellieren-und-simulieren-im-studium-wie-lassen-sich-studierende-wirksam-unterstuetzen

Am 26. Juni begrüßt die Arbeitsgruppe Didaktik der Informatik am IPN Dr. Alejandra J. Magana, Professorin für Computer and Information Technology sowie für Engineering Education an der Purdue University (USA).
For this, students need to be able to understand the behavior of a model by connecting

Seite melden

Neue Folge des IPN-Podcasts "Im Dialog" jetzt online: Large Language Models und ihre

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/neue-folge-des-ipn-podcasts-im-dialog-jetzt-online-large-language-models-und-ihre-potenziale-im-bildungssystem

Dialog" diskutieren hochkarätige Expert:innen das Potenzial von Large Language Models – Wissenschaftlichen Diskussion (SWK) kürzlich veröffentlichte Impulspapier „Large Language Models
Meldungen Neue Folge des IPN-Podcasts "Im Dialog" jetzt online: Large Language Models

Seite melden
Anhören