Dass keiner von uns irgendeine Art von Diskriminierung oder Mobbing bei TALK erlebt
Die UN-Behindertenrechtskonvention ist klar formuliert: Jede*r soll im eigenen Tempo und nach den eigenen Fähigkeiten lernen dürfen. „Was ist so schwer daran?“, fragt Joscha Röder aus Bonn.
Meine Schulbegleiter schützen mich vor Mobbing.
Im Chor geht es nicht nur um Musik, sondern auch um Verantwortung und sichere Gemeinschaft. Max Guder gibt Einblicke, wie Schutzkonzepte direkt aus dem Probenalltag entstehen können und was nötig ist, um Kinderschutz dauerhaft im Alltag zu verankern.
Gesprächsführung mit Betroffenen”, „Partizipative Methoden der Chorleitung”, „Umgang mit Mobbing
Schulbarometer zeigt: Psychische Belastung bei Schüler*innen nimmt wieder zu Stress, Mobbing
Aus der Praxis „Kulturbühne“ in der Schule fest verankert Mobbing, Sehnsucht und
Aus der Praxis „Kulturbühne“ in der Schule fest verankert Mobbing, Sehnsucht und
gesetzlichen Reglementierung im digitalen Bereich zu, wenn sich damit Phänomene wie Mobbing
Themen sind: Mobbing, Gewalt auf dem Schulhof und im Alltag, Verteidigungs- und Befreiungstechniken
