Auswirkungen der allgemeinpädagogischen „Identitätsdebatte“ (1994 -2004) in gegenwärtigen allgemeinpädagogischenForschungen | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/29902-auswirkungen-der-allgemeinpaedagogischen-identitaetsdebatte-1994-2004-in-gegenwaertigen-allgemeinpaedagogischenforschungen.html
contribution is in the tradition of science studies that, in an observant and analytical manner
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