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PERSPEKTIVE: FREIHEIT – BMBF Wissenschaftsjahr 2024

https://www.wissenschaftsjahr.de/2024/aktionen/perspektive-freiheit

Das Projekt PERSPEKTIVE: FREIHEIT der Akademieunion steht für den gemeinsamen Austausch zum Thema Freiheit. Bürgerinnen und Bürger kommen durch Vorträge, Diskussionen und Workshops aus unterschiedlichen Fachrichtungen mit der Wissenschaft ins Gespräch.
Wen möchte PERSPEKTIVE: FREIHEIT erreichen?

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Wir stellen ein! Jetzt Teil des Teams werden! – Servicestelle Jugendbeteiligung

https://www.servicestelle-jugendbeteiligung.de/wir-stellen-ein-jetzt-teil-des-teams-werden/

Ein tolles Team und und ein wirkungsvolles Projekte, dass sich für mehr Demokratie und Beteiligung in Schule stark macht? Wachse mit uns und werde Teil des Schüler*innenHaushalts! Seit 2014 setzen wir das Projekt Schüler*innenHaushalt in Berlin um und haben dieses
Du kennst wen, der/die* hier gut rein passen würde? Super!

Materialien - Servicestelle Jugendbeteiligung

https://www.servicestelle-jugendbeteiligung.de/materialien/

Materialien Wir stellen Materialien und Tipps rund um Jugendbeteiligung und junges Engagement zur Verfügung! Zum Nachlesen und selber machen Jugendbeteiligung mit und in Projekten Methodensammlung Du
Aussage auf die TN zutrifft, nehmen sie den Klebe­zet­tel ab und können auf einen Blick sehen, auf wen

Ein Werk­zeug­kas­ten für Konflikt­in­ter­ven­tio­nen zwischen (und mit) Jugendlichen - Servicestelle Jugendbeteiligung

https://www.servicestelle-jugendbeteiligung.de/veranstaltung/ein-werkzeugkasten-fuer-konfliktinterventionen-zwischen-und-mit-jugendlichen/

Konflikte zwischen und mit Jugendlichen sind alltäglich, treten in vielfältiger Form auf und stellen für alle Beteiligten eine Herausforderung dar. In der Fortbildung werden Methoden aus der transkulturellen Konfliktbearbeitung vermittelt. Ziel ist es, sich einen ‚Werkzeugkasten‘ zu erarbeiten, mit dem Fachkräfte ihr Handlungsrepertoire bei der Entwicklung von erfolgversprechenden Interventionen erweitern können; beispielsweise durch das Wahrnehmen von Bedürfnissen
Entwick­lung von erfolg­ver­spre­chen­den Inter­ven­tio­nen erwei­tern können; beispiels­weise durch das Wahr­neh­men

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Beispiel Bützow: Partizipation in der Lokalen Agenda 21

https://www.umweltschulen.de/agenda/buetzow.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
Ausgangspunkt war die Frage, für wen sich denn die Stadt zukunftsfähig entwickeln solle.

Klimawandel, Klimaschutz - Sachinformationen

https://www.umweltschulen.de/mediathek/klimaschutz-sachinformationen.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
ll=48.3416,14.6777&z=13&m=7 Flood Maps: Wen trifft es, wenn als Folge des Klimawandels der Meeresspiegel

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Projekt „Transformation“ – Umdenken und Anpacken

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/aktuelle-highlights/umdenken-und-anpacken

Was können wir tun, um momentane Krisen zu bewältigen? Unser Projekt „Transformation“ setzt sich einen nachhaltigen Wandel als Ziel: sozial und ökologisch.
neuen Projekt ansprechen – und für eine Veränderung begeistern Previous Next An wen

Kundennutzen ermitteln und kommunizieren

https://www.regenwald-schuetzen.org/handeln/politisch-aktiv-werden/klug-kommunizieren/experteninterviews/nachhaltige-themen-erfolgreich-kommunizieren

Kundennutzen als Strategie in der Nachhaltigkeitskommunikation: Komplexe Themen erfolgreich in Presse und Social Media verbreiten.
Hesebeck und M.

Coltan - Begehrtes Erz in Smartphone und Elektrogeräten | OroVerde

https://www.regenwald-schuetzen.org/handeln/bodenschaetze/coltan

Die Gewinnung von Coltan für Elektrogeräte hat fatale Auswirkungen auf den Regenwald. Alle Hintergründe und Lösungsansätze für die Problematik. ►►
Expert*innen schätzen, dass heute nur noch weniger als 6.000 dieser beeindruckenden Tiere in der Wildnis

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Angestellte/Angestellter (Sonstige pädagogische Praxis) in Werl-Hilbeck – Stellenangebot im Stellenmarkt Bildung – [ Deutscher Bildungsserver ]

https://www.bildungsserver.de/db/staset_de.html?Id=18665&KATEGORIE=stellenangebot&s=d15e1b46bbcc302f94e836c6cb925a73

Angestellte/Angestellter (Sonstige pädagogische Praxis) in Werl-Hilbeck – Stellenangebot im Stellenmarkt Bildung für Pädagogik und Erziehungswissenschaft ➔ Jetzt Ihre nächste Stellen bei uns finden!
Anzeigentext: Pädagogische*r Mitarbeiter*in oder Pferdewirt*in mit pädagogischer Zusatzqualifikation (m/

Projektleiterin/Projektleiter (Sozialarbeit/ Jugendhilfe) in Hamburg - Stellenangebot im Stellenmarkt Bildung - [ Deutscher Bildungsserver ]

https://www.bildungsserver.de/db/staset_de.html?Id=18516&KATEGORIE=stellenangebot&s=cc96912eef963a7d4738b0bc9cbd707a

Projektleiterin/Projektleiter (Sozialarbeit/ Jugendhilfe) in Hamburg – Stellenangebot im Stellenmarkt Bildung für Pädagogik und Erziehungswissenschaft ➔ Jetzt Ihre nächste Stellen bei uns finden!
Pädagogische Leitung (m/w/d) in Teilzeit (50-80%) gesucht!  

Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Arbeit und Qualifizierung - [ Deutscher Bildungsserver ]

https://www.bildungsserver.de/einsatz-kuenstlicher-intelligenz-in-arbeit-und-qualifizierung-11987-de.html

Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in Arbeit und Qualifizierung. Jetzt auf dem Deutschen Bildungsserver informieren!
Offensive Mittelstand: OM-Check Arbeit 4.0 ChatGPT als Lernwerkzeug: Wer trainiert hier wen?

Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Arbeit und Qualifizierung - [ Deutscher Bildungsserver ]

https://www.bildungsserver.de/berufliche-bildung/einsatz-kuenstlicher-intelligenz-in-arbeit-und-qualifizierung-11987-de.html

Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Arbeit und Qualifizierung ► Jetzt auf dem Deutschen Bildungsserver informieren!
Offensive Mittelstand: OM-Check Arbeit 4.0 ChatGPT als Lernwerkzeug: Wer trainiert hier wen?

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