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Meisterlich gerechnet! Preisträger der Mathematikwettbewerbe – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Auch in diesem Schuljahr, das von vielen Einschränkungen geprägt war, fanden wieder verschiedene Mathematik-Wettbewerbe statt. Trotz der erschwerten Bedingungen – die Klausuren wurden zum Teil in der sonst menschenleeren Schule oder zu Hause unter Kamerabeobachtung geschrieben – gab es wieder eine ganze Reihe von Schülerinnen
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KG im Einsatz für die Umwelt – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Am Samstag, den 14.09.19 beteiligten sich 17 Schülerinnen und Schüler, eine Mutter sowie Frau Hansen und Frau Trinkel an dem internationalen Aktionstag „RhineCleanUp“, an dem die Stadt Frankenthal zum ersten Mal teilnahm. Bei insgesamt etwa 90 Teilnehmern stellte das KG damit die größte teilnehmende Gruppe in Frankenthal. Der
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Besuch der 5b auf dem Wochenmarkt – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Am 14.06.2022 von 11 Uhr bis 12:15 Uhr war die Klasse 5B des Karolinen-Gymnasiums in Gruppen aufgeteilt auf dem Frankenthaler Wochenmarkt unterwegs. Die Kinder interviewten im Rahmen des Erdkundeunterrichts mit Klemmbrett und Fragebogen ausgestattet die Marktbesucher und Verkäufer und schrieben sich die Ergebnisse auf. Sie stellten Fragen
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Einfälle gegen Unfälle – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Der Wettbewerb “Einfälle gegen Unfälle“ findet seit 1982 statt. Genau 3301 Bilder beteiligen sich bei der diesjährigen 41. Ausgabe des traditionsreichen Mal- und Zeichenwettbewerbs. Schülerinnen und Schülern der sechsten Klassen aus insgesamt 101 rheinland-pfälzischen Schulen kreierten Werke, die Hinweise, Denkanstöße oder sogar innovative Erfindungen zum Thema
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Dichtkunst, Haggis & Co. – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Anfang Februar bot Herr Beißwenger erneut eine Burns Night im Rahmen der Schottland-AG an. Die nach dem schottischen Dichter Robert Burns benannte Abendveranstaltung bot den Anwesenden unter anderem Präsentationen schottischer Dichtkunst, schottische Delikatessen, sowie Tanzunterricht. Herr Beißwenger erläuterte den geschichtlichen Hintergrund von Robert Burns, der vor allem
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Chemie der Lebensmittelzusatzstoffe im NaT-Lab – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Wir, die Klasse 9d, haben am 19.12. mit Herrn Hofherr und Frau Wingender einen spannenden Ausflug ins Schülerlabor der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz unternommen. In den vielen interessanten Experimenten ging es um Lebensmittelzusatzstoffe, die wir in Dreiergruppen mit je einem Studenten/einer Studentin untersucht haben. Nach einer kurzen
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Live Cooking im Nawi – Unterricht der Klasse 6A – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Zum Abschluss der Einheit „Gesunde Ernährung“ haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6A die Video-Konferenz am Freitag vor Fasching kurzerhand in die Küche verlagert. Ziel war es, innerhalb einer Stunde einen leckeren und gesunden Nachtisch zuzubereiten. Gut geplant, ist halb getan: alle hatten die Zutaten und benötigten
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Brüssel langweilig und grau? – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Keine Spur! Wir haben als Leistungskurs Sozialkunde 12 und Bili Grundkurs 12 vom 23. bis 26. Juni Brüssel als eine junge und dynamische Stadt erlebt. Der Besuch im EU Parlament und das Gespräch mit dem eher alternativen und kritischen EU Abgeordneten Nico Semsrott waren unser Einstieg in die EU
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Aktion Weihnachtspäckchenkonvoi – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, auch in diesem Jahr nimmt das KG wieder an der Aktion „Weihnachtspäckchenkonvoi“ teil. Hierzu können in der Zeit vom 03.11.2022 bis zum 09.11.2022 Geschenke für den Weihnachtspäckchenkonvoi im Sekretariat unserer Schule abgegeben werden. Dort steht auch eine Spendenbox, in
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Fächerübergeifendes Lernen: Schattenspielprojekt der 6A und 6C – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

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„Am coolsten fand ich, dass wir uns fast alles selbst überlegen durften.“ Noemi Schultheis, 6A Anfang 2022 startete unser großes Schattenspielprojekt. Wir, die Klassen 6A und 6C, wurden dazu in Gruppen eingeteilt. Zuerst haben wir im Deutschunterricht bei Frau Schneider und Frau Wingender Geschichten verfasst. Im Musikunterricht
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