DJI – Herwig Reiter https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/herwig-reiter.html
Jg., H. 1, [online unter: http://dx.doi.org/10.17169/fqs-11.1.1422] Detailansicht
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DJI – Netzwerk Prävention von Schulmüdigkeit und Schulverweigerung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/netzwerk-praevention-von-schulmuedigkeit-und-schulverweigerung/default-715148ca2b.html?no_cache=1&print=1&cHash=2a428b35c3d7e1201cd176f7b54f51c7
B. in ein betriebliches Ausbildungsverhältnis einmünden können.
DJI – Kirsten Hanssen https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/kirsten-hanssen.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
source_opus=650 Kalicki, B./Jäger, R./Hanssen, K./Nagel, B.
DJI – AID:A https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida/wissenschaftlicher-beirat.html?no_cache=1&print=1&cHash=cf2034ad416c14cad931ba69db9bd731
Paul B. Hill (RWTH) Prof. Dr. Johannes Huinink (EMPAS) Prof. Dr.
DJI – Toolbox Kommunale Koordinierung im Übergang Schule – Beruf https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/toolbox-kommunale-koordinierung-im-uebergang-schule-beruf/1-handbuecher-und-ueberblickstexte.html?no_cache=1&print=1&cHash=93b99e0ab110afd888d7dc9627cb0dff
Verbesserungsvorschläge haben, schreiben Sie gern eine Email an: Ulrike Richter <link
DJI – Qualität für den Ganztag https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/qualitaet-fuer-den-ganztag.html?no_cache=1&print=1&cHash=91f10295bd12f1d163f914b64f6b25be
Vertiefende Auswertung vorliegender Datenbestände aus dem Vorgängerprojekt „StEG“ [link
DJI – XENOS-Online Befragung Ausbildungsbetriebe https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/xenos-online-befragung-ausbildungsbetriebe.html?no_cache=1&print=1&cHash=21357f2dcf31b99a4fd0348d5903b75e
Dieses Monitoring gibt z.B.
Online-Befragung von Ausbildungsbetrieben teilzunehmen, gelangen Sie über diesen Link
DJI – Pflegekinderhilfe Foster Care Service https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/pflegekinderhilfe-foster-care-service.html?no_cache=1&print=1&cHash=019a08b7294c44cccf0ced70f58d3f02
Das Forschungsprojekt hat Erkenntnisse darüber erarbeitet, inwieweit in der internationalen und nationalen Forschung und Praxis der Pflegekinderhilfe die Situation des Kindes im Blick ist oder nicht. Bindungen und Beziehungen des Kindes wurden aus der Perspektive des Kindes untersucht. Daraus wurden Schlussfolgerungen für qualitativen Standards der fachlichen Arbeit aller im Hilfesystem Beteiligten gezogen. Die unterschiedlichen Bedürfnisse der Beteiligten und professionellen Helfer/innen wurden differenziert herausgearbeitet und dargestellt. Die Ergebnisse des Gesamtprojektes wurden in Form eines Handbuchs für die Praxis ausgewertet und aufbereitet.
[3] Das "Handbuch Pflegekinderhilfe" kann als Gesamtdatei unter folgendem Link