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Informatik und Medienbildung: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/schulartuebergreifend/mint/schule-und-unterricht/informatik-und-medienbildung?highlight=LMZ

Mit dem neuen Fach „Informatik und Medienbildung“ werden Schülerinnen und Schüler an allen allgemein bildenden Schularten dabei unterstützt, sich sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen.
und 6 Bis der neue Bildungsplan für das Fach „Informatik und Medienbildung“ in Kraft

Informatik und Medienbildung: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/schulartuebergreifend/mint/schule-und-unterricht/informatik-und-medienbildung?highlight=Gemeinschaftsschule

Mit dem neuen Fach „Informatik und Medienbildung“ werden Schülerinnen und Schüler an allen allgemein bildenden Schularten dabei unterstützt, sich sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen.
und 6 Bis der neue Bildungsplan für das Fach „Informatik und Medienbildung“ in Kraft

Informatik und Medienbildung: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/schulartuebergreifend/mint/schule-und-unterricht/informatik-und-medienbildung?highlight=medienbildung

Mit dem neuen Fach „Informatik und Medienbildung“ werden Schülerinnen und Schüler an allen allgemein bildenden Schularten dabei unterstützt, sich sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen.
und 6 Bis der neue Bildungsplan für das Fach „Informatik und Medienbildung“ in Kraft

Förderung der Basiskompetenzen ist der richtige Weg: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

https://km.baden-wuerttemberg.de/de/service/pressemitteilung/pid/foerderung-der-basiskompetenzen-ist-der-richtige-weg-1

Die Ergebnisse des IQB-Bildungtrends bestätigen den eingeschlagenen Weg des Landes zur Förderung von Basiskompetenzen. Trotzdem will das Land die nicht zufriedenstellenden Ergebnisse des Leistungsstands der Schülerinnen und Schüler mit qualitätsvollen und wissenschaftlich fundierten Programmen verbessern.
ist nicht zufriedenstellend, zeigt aber, dass sich Baden-Württemberg mit aller Kraft