Dein Suchergebnis zum Thema: IOS

EDUmode Software GmbH – DBU

https://www.dbu.de/projektbeispiele/edumode-software-gmbh/

Digitale Bildung, nachhaltig gedacht!
Lehrerinnen und Lehrer, das den unmittelbaren Einsatz von Privatgeräten im Unterricht ermöglicht Ein SDK für iOS

Fainin - Find Anything In Your Neighborhood - DBU

https://www.dbu.de/projektdatenbank/35503-50/

Entwicklung einer nativen App für iOS & Android 2. Entwicklung einer Web-App 3.

DBU - aktuell - Umweltbildung II/2015 - DBU

https://www.dbu.de/newsletter/dbu-aktuell-umweltbildung-ii-2015/

Themen in dieser Ausgabe: jugend forscht – Citizen Science – TUMlab in München – NaSch-Community-App – Gemeinwohl-Ökonomie…
Sie steht sowohl für Android- als auch für iOS-Smartphones und Tablet-PCs unter dem Namen „NaSch“ ab

Modellhafte Entwicklung eines Putzmörtels auf Ziegelmauerwerk zur Bewahrung der Parochialkirche/Berlin vor Umweltbelastungen - DBU

https://www.dbu.de/projektdatenbank/07432-01/

Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Ziel ist die Entwicklung eines Putzmörtels auf Basis von hydraulischem Kalk zur Sanierung von stark belastetem…
Ziegeln, die unverputzt standen, auch mehrere Millimeter tief eindrangen, zeigte die Reinigung mit dem IOS-Verfahren

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Ausstattungsbeispiel 2 | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/zentrale-fragestellungen/ausstattungsbeispiel-2

Wir haben uns aus den folgenden Gründen für iOS-Geräte entschieden: Schnelle und einfache Anmeldung,

Praxisbeispiel 6 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-6-technische-mindestkriterien

Windows: Windows 10/11 Full HD (mind. 1920×1080 Pixel) 8 GB RAM SSD mit möglichst mindestens 240 GB iOS

MenschMikrobe - Interaktive Tablet-App zur Mikrobiologie | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/menschmikrobe

der kostenlosen MenschMikrobe-App von Deutscher Forschungsgemeinschaft und Robert Koch-Institut für iOS

Praxisbeispiel 3 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-3-technische-mindestkriterien

Schnittstellen WLAN / Bluetooth Displaygröße mind. 10‘‘ Internes Mikrofon und interne Kamera Optionen: iOS

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English for Everyone Business English Practice Book Level 1 | DK Learning

https://learning.dk.com/uk/books/9780241253724/english-for-everyone-business-english-practice-book-level-1

English for Everyone is an exciting and comprehensive self-study course for adults learning English as a foreign language. This course is a unique …
Audio material is provided at every stage through the English For Everyone website and Android/iOS apps

English for Everyone Business English Course Book Level 1 | DK Learning

https://learning.dk.com/uk/books/9780241242346/english-for-everyone-business-english-course-book-level-1

English for Everyone is an exciting and comprehensive self-study course for adults learning English as a foreign language. This course is a unique …
Audio material is provided at every stage through the English For Everyone website and Android/iOS apps

English for Everyone Business English Course Book Level 2 | DK Learning

https://learning.dk.com/uk/books/9780241275146/english-for-everyone-business-english-course-book-level-2

English for Everyone is an exciting and comprehensive self-study course for adults learning English as a foreign language. This course is a unique …
Audio material is provided at every stage through the English For Everyone website and Android/iOS apps

English for Everyone Business English Practice Book Level 2 | DK Learning

https://learning.dk.com/uk/books/9780241275153/english-for-everyone-business-english-practice-book-level-2

English for Everyone is an exciting and comprehensive self-study course for adults learning English as a foreign language. This course is a unique …
Audio material is provided at every stage through the English For Everyone website and Android/iOS apps

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Hinweise für Lehrkräfte : Wer hat Urheberrecht?

https://www.wer-hat-urheberrecht.de/unterrichtsmaterial/wer-hat-recht-urheberrecht-und-kuenstlerische-praxis/b-613-filmpraxis-filmszene-drehen-und-musik-auswaehlen-sek-i/sek-i/hinweise-fuer-lehrkraefte/

Konzeption und didaktische Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer zum Baustein und zu den einzelnen Arbeitsblättern, auch zum Download
Schnittprogramme für Apple: • Apple iMovie • Avidemux • ZS4 Video Editor Kostenlose Apps (Android und iOS

Hinweise für Lehrkräfte : Wer hat Urheberrecht?

https://www.wer-hat-urheberrecht.de/unterrichtsmaterial/wer-hat-recht-urheberrecht-und-kuenstlerische-praxis/b-614-filmpraxis-filmszene-drehen-und-musik-auswaehlen-sek-ii/hinweise-fuer-lehrkraefte/

Konzeption und didaktische Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer zum Baustein und zu den einzelnen Arbeitsblättern, auch zum Download
Schnittprogramme für Apple: • Apple iMovie • Avidemux • ZS4 Video Editor Kostenlose Apps (Android und iOS

Hinweise für Lehrkräfte : Wer hat Urheberrecht?

https://www.wer-hat-urheberrecht.de/unterrichtsmaterial/wer-hat-recht-urheberrecht-und-kuenstlerische-praxis/b-612-filmpraxis-vom-daumenkino-zum-animationsfilm-gs/hinweise-fuer-lehrkraefte/

Konzeption und didaktische Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer zum Baustein und zu den einzelnen Arbeitsblättern, auch zum Download
Vorschlag 1: Malkino-App von Cribster (für iOS) Klassen, die über Tablets verfügen, können bspw. mit

Links, Adressen, weitere Materialien : Wer hat Urheberrecht?

https://www.wer-hat-urheberrecht.de/infothek/infothek-fuer-schuelerinnen/links-adressen-weitere-materialien/

Wir empfehlen euch Seiten mit Filminfos, stellen Filmwettbewerbe vor, bei denen ihr eure Filme einreichen könnt und zeigen, wo ihr weiterlesen könnt!
Medienpädagoge Ulrich Tausend hat auf seinem Blog Tausend Medien eine ausführliche Liste an Apps (für iOs

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Erste Bodentier-Bestimmungs-App im App Store: BODENTIER hoch 4 | bodenwelten

https://www.bodenwelten.de/content/erste-bodentier-bestimmungs-app-im-app-store-bodentier-hoch-4

Bei der Anwendung handelt es sich um eine native App, die auf Smartphones mit Android und iOS angepasst

Erste Bodentier-Bestimmungs-App im App Store: BODENTIER hoch 4 | bodenwelten

https://www.bodenwelten.de/node/656

Bei der Anwendung handelt es sich um eine native App, die auf Smartphones mit Android und iOS angepasst

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Abfuhrtermine Archive – Stadt Gersthofen

https://gersthofen.de/services/keywords/abfuhrtermine/

Wertstoffsammelstellen Aktuelles aus dem Abfallbereich Tonnenfinder Kontaktdaten Verfügbar für Android, iOS

Abfall Archive - Stadt Gersthofen

https://gersthofen.de/services/keywords/abfall/

Wertstoffsammelstellen Aktuelles aus dem Abfallbereich Tonnenfinder Kontaktdaten Verfügbar für Android, iOS

Abfall-App für Smartphone - Stadt Gersthofen

https://gersthofen.de/service/service-von-a-z/abfall-app-fuer-smartphone/

Mit der AbfallApp verpassen Sie keinen Leerungstermin mehr, denn die App erinnert zuverlässig an alle Abfuhrtermine im Landkreis Augsburg. Und so funktioniert es: Weitere Informationen in der AbfallAppAußer den Abfuhrterminen und der Termin-Erinnerungsfunktion enthält die AbfallApp weitere Infos wie: Verfügbar…
Wertstoffsammelstellen Aktuelles aus dem Abfallbereich Tonnenfinder Kontaktdaten Verfügbar für Android, iOS

Nette Toilette - Stadt Gersthofen

https://gersthofen.de/leben/soziales/nette-toilette/

Gut zugängliche Toiletten, kostenlos nutzbar, verteilt über die ganze Stadt.
Augsburger Straße 1, Gersthofen Weitere Informationen und Öffnungszeiten App für Android laden App für iOS

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When do International organizations engage in agency slack? A qualitative comparative analysis of United Nations institutions – German Institute of Development and Sustainability (IDOS)

https://www.idos-research.de/externe-publikationen/article/when-do-international-organizations-engage-in-agency-slack-a-qualitative-comparative-analysis-of-united-nations-institutions/

10.1093/isagsq/ksac035 Open access The extensive delegation of power to international organizations (IOs

Projekte - German Institute of Development and Sustainability (IDOS)

https://www.idos-research.de/forschung/projekte/details/veraenderungen-und-kontinuitaeten-in-den-rollen-und-identitaeten-internationaler-organisationen-die-strategie-der-oecd-zwischen-einem-universellen-akteur-und-einem-westlichen-club/

In der Forschung über internationale Organisationen (IO) besteht nach wie vor Unklarheit darüber, was Gleichgesinntheit bedeutet, und ein bemerkenswerter Mangel an Untersuchungen zu den Unterschieden in Vorstellungen der Gleichgesinntheit, die eine einzelne IO darstellt. Dieses Projekt geht auf diese konzeptionellen und empirischen Lücken ein, indem es das Paradoxon der Expansion der OECD im Gegensatz zum Fortbestehen des Entwicklungshilfeausschusses (DAC) als vorwiegend „westlicher“ Club untersucht. Anhand der Fälle von Südkorea, Mexiko und der Türkei wird die wechselseitige Dynamik zwischen der Identität eines gleichgesinnten Clubs und seinen potenziellen Mitgliedern beleuchtet.
Fragen der Komplexität, der Schaffung von Alternativen zu formellen internationalen Organisationen (IOs

Data for development: an agenda for German development cooperation - German Institute of Development and Sustainability (IDOS)

https://www.idos-research.de/briefing-paper/article/data-for-development-an-agenda-for-german-development-cooperation/

Data is a central but underestimated prerequisite for the realisation of the 2030 Agenda. Although technical innovations have led to an explosion of…
In the partner countries the implementing organisations (IOs) often introduce parallel structures for

Details - German Institute of Development and Sustainability (IDOS)

https://www.idos-research.de/veranstaltungen/details/t20-summit-argentina-2018/

international organizations could be leveraged for implementation of assistance work programs of the three IOs

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Mathe.Entdecker Pfad – Stiftung Rechnen

https://www.stiftungrechnen.de/portfolio-category/mathe-entdecker-pfad/

Situationen aus der realen Welt gebunden und verwandeln sich im Zusammenspiel mit der MathCityMap (für iOS

Mathe.Entdecker Schwäbisch Gmünd – Stiftung Rechnen

https://www.stiftungrechnen.de/portfolio-item/matheentdecker-schwaebisch-gmuend/

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Mathe.Entdecker – Stiftung Rechnen

https://www.stiftungrechnen.de/portfolio-item/mathe-entdecker/

Situationen aus der realen Welt gebunden und verwandeln sich im Zusammenspiel mit der MathCityMap-App (für iOS

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Innovation – Gebärdensprache

https://gebaerdensprache.ch/lernapp/

Lernapp Innovation Die Lernapp des Verlags fingershop.ch Betriebssystemunabhängig für Desktop, IOS

Lernapp – Gebärdensprache

https://gebaerdensprache.ch/category/lernapp/

August 2024 von admin Die Lernapp des Verlags fingershop.ch Betriebssystemunabhängig für Desktop, IOS

Blog – Seite 8 – Gebärdensprache

https://gebaerdensprache.ch/blog/page/8/

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admin – Seite 8 – Gebärdensprache

https://gebaerdensprache.ch/author/patrick/page/8/

August 2024 von admin Die Lernapp des Verlags fingershop.ch Betriebssystemunabhängig für Desktop, IOS

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