Der Grundlagentext beschreibt das Thema Flucht und Vertreibung als Folge des Zweiten Weltkrieges.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
In diesem Zeitzeugenbericht beschreibt Kurt Elfering anschaulich seine Erlebnisse in russischer Kriegsgefangenschaft.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
Der Artikel beleuchtet den Arbeits- und Lebensalltag von ‚Vertragsarbeitern‘ in der DDR und das Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit.
erhielten, so der offizielle Tenor, eine Ausbildung, um anschließend beim Aufbau ihrer Heimat
Das Arbeitsmaterial thematisiert die Situation von sowjetischen Kriegsgefangenen und wie die deutsche Bevölkerung dies miterlebte.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
Der Grundlagentext setzt sich am Beispiel der Flüchtlinge aus den Ostgebieten ins Nachkriegsdeutschland mit der Willkommenskultur in Deutschland auseinander.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
Die so genannten Gastarbeiter, die nach Deutschland kamen, wollten nicht unbedingt bleiben. Diese „zufällige“ Einwanderung stand der Integration im Wege.
Anwerbeabkommens in die Bundesrepublik kamen, wollten die Nabelschnur zu ihrer Heimat
Das Arbeitsmaterial ‚Behandlung von Kriegsgefangenen‘ schildert, wie sich die Flucht eines SS-Angehörigen nach dem Ende des Krieges gestaltete.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
Das Arbeitsmaterial thematisiert anhand eines Erlebnisberichts, den Umgang und die Versorgung der Zivilbevölkerung kurz vor und nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges durch die Alliierten.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
20.000 qualitätsgesicherte Unterrichtsmaterialien für Lehrer und Referendare: Stundenverlauf, Methodenvorschlag, Arbeitsblätter zum Download.
springen Startseite Unterrichtsmaterialien Auf der Suche nach einer neuen Heimat
Die Albert-Schweitzer-Schule in Offenbach am Main gehört seit 1991 zum Netzwerk der UNESCO-Schulen. Das Gymnasium hat eine internationale Schülerschaft, die das multinationale Gefüge der Stadt widerspiegelt: mehr als 55 Prozent haben einen Migrationshintergrund. Dieser Realität möchte die Schule mit ihrem UNESCO-Profil gerecht werden, welches auf drei Säulen beruht.
Hintergrund ihrer kulturellen Herkunft mit der Frage auseinander, was der Begriff "Heimat
