Diese Unterrichtseinheit thematisiert die Vielfalt von Tieren, Pflanzen und Mikroorganismen, die Vielfalt der Arten, der Lebensräume und ökologischen Systeme.
sortieren die Tiere grob nach ihren Lebensräumen, markieren, welche Arten in ihrer Heimat
Blogger und Referendar Alex berichtet von seinem Uni-Abschluss und den Vorbereitungen für das Referendariat an einer berufsbildenden Schule in Hessen.
Wunschschule mein Referendariat absolvieren zu können, da ich wieder zurück in meine Heimat
Unterrichtsmaterial für den Politik-Unterricht: In Deutschland lebende Türkinnen und Türken ✅ Geschichte, Integration und Vorurteile ✅ Auf Lehrer-Online!
die Bundesrepublik Deutschland war von dem Gedanken geprägt, eines Tages in die Heimat
Das Unterrichtsmaterial skizziert am Beispiel von Henriette Goldschmidt (1825–1920) und Alice Salomon (1872–1948) Aufkommen, Ziele und Erfolge der bürgerlichen Frauenbewegung im Deut-schen Kaiserreich und während der Weimarer Republik.
V. aus Mitteln des Bundesministerium des Inneren, für Bau und Heimat.
Mithilfe der Arbeitsmaterialien setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem gesellschaftlichen Spannungsfeld auseinander, in dem sich Jüdinnen und Juden im 19. und 20. Jahrhundert in Deutschland bewegten.
V. aus Mitteln des Bundesministerium des Inneren, für Bau und Heimat.
In dieser Unterrichtseinheit für den Deutsch-Unterricht der Oberstufe zu Eichendorffs ‚Aus dem Leben eines Taugenichts‘ lernen die Schülerinnen und Schüler in all die Facetten der romantischen Erzählung kennen.
Eichendorff-Taugenichts-Aufgabenblatt05.pdf Auf diesem Arbeitsblatt werden die Themen Ferne und Heimat
Die Albert-Schweitzer-Schule in Hofgeismar, eine gymnasiale Oberstufenschule, ist seit 1956 UNESCO-Projektschule. Sie war eine der ersten UNESCO-Schulen Deutschlands. Das 60. Jubiläumsjahr im Jahr 2016 feierte sie mit dem ‚Fest der Kulturen‘ im Rahmen einer Projektwoche.
inzwischen vielen Flüchtlingen eine Übergangsheimat beziehungsweise eine neue Heimat
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Flucht und Inhaftierung in der DDR‘ werden die Motive für die Flucht aus der DDR anhand exemplarischer Einzelschicksal herausgearbeitet.
Was veranlasst Menschen dazu, ihre Heimat, ihre Freunde und ihr bisheriges Leben
Was tut die EU zur Bekämpfung der Fluchtursachen und welche Fluchtursachen gibt es? Diesen und ähnlichen Fragen gehen die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund.
Thema wieder hochaktuell: Millionen Menschen sind auf der Flucht, um eine neue Heimat
Die fächerverbindende Unterrichtseinheit zum Thema ‚Farben‘ eignet sich für den Kunst- und Sprachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bedeutung und Symbolik von Farben kennen.
Kinder mit Migrationshintergrund malen ihre Heimat-Flagge in den richtigen Farben
