Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Mit der App „Wo ist Goldi?“ können Kinder digitale Abenteuer erleben und sich gleichzeitig spielerisch Wissen zu Onlinerisiken, aber auch zu Funktionsweisen und Chancen digitaler Angebote aneignen.
Die Spieler*innen schlüpfen in die Rolle eines Schulkindes, das in seiner Grundschule

Tina Busch zeigt im kostenfreien Online-Seminar der Medien_Weiter_Bildung, wie pädagogische Fachkräfte mit Kindern und Jugendlichen Schritt für Schritt mit einem Tablet oder Smartphone Audioformate produzieren können.
-Hess-Schulradio-AG an der Johannes-Hess Grundschule in Burghausen.

Modellprojekt zur kreativen und experimentellen Auseinandersetzung mit dem Medium Film
Weiterlesen Schulpartnerschaft Zweijährige Schulpartnerschaft mit einer Münchner Grundschule

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

Sehr viele Kinder im Grundschulalter haben schon ein eigenes Smartphone und verwenden ihr mobiles Gerät sorglos. Vielen ist dabei nicht bewusst, wie Apps und die im Hintergrund ablaufenden Programme eigentlich funktionieren und auf was geachtet werden sollte.
Klasse in der Grundschule!

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten