Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Online-Seminar "Medienpädagogik & Identitätsarbeit" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/online-seminar-rechtliche-grundlagen-fuer-die-medienpaedagogische-praxis-230?hc=1&preview=bUCgW5aq&cHash=9f75dba8b2b3ef8071179081766968d7

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

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DiBiGa – Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/dibiga?hc=1%27nvopzp%3B+and+1%3D1+or+%28%3C%27%22%3Eiko%29%29%2C&preview=1&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=5&cHash=f15ef7fac9442ef8d74445612ce9a513

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

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DiBiGa – Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-familie/details/dibiga?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=2&cHash=2f81ae1cc41797977ed7b069c1e0d6d4

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

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Online-Seminar „Online-Seminar „Jetzt gibt’s was auf die Ohren – Audioarbeit mit Kindern und Jugendlichen“ – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/online-seminar-audioarbeit-kinder-und-jugendliche-2023?hc=1%27nvopzp%3B+and+1%3D1+or+%28%3C%27%22%3Eiko%29%29%2C%2C1709128475&preview=1&cHash=401f3096c3f59b49a7a1d8233a2c05f7

Tina Busch zeigt im kostenfreien Online-Seminar der Medien_Weiter_Bildung, wie pädagogische Fachkräfte mit Kindern und Jugendlichen Schritt für Schritt mit einem Tablet oder Smartphone Audioformate produzieren können.
-Hess-Schulradio-AG an der Johannes-Hess Grundschule in Burghausen.

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Online-Seminar "Medienpädagogik & Identitätsarbeit" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/online-seminar-rechtliche-grundlagen-fuer-die-medienpaedagogische-praxis-230?hc=1%27nvopzp%3B+and+1%3D1+or+%28%3C%27%22%3Eiko%29%29%2C%2C1709128475&preview=1&cHash=401f3096c3f59b49a7a1d8233a2c05f7

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

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Online-Seminar "Medienpädagogik & Identitätsarbeit" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/online-seminar-rechtliche-grundlagen-fuer-die-medienpaedagogische-praxis-230

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

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Online-Seminar "Medienpädagogik & Identitätsarbeit" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/online-seminar-rechtliche-grundlagen-fuer-die-medienpaedagogische-praxis-230

Peter Holnick gibt im Online-Seminar Einblick in Jugend- und Netzkulturen und stellt Methoden und Praxisbeispiele vor, um das Thema Medienpädagogik und Identitätsarbeit mit Kindern und Jugendlichen medienpädagogisch umzusetzen.
Während die Pubertät mittlerweile in der Grundschule beginnt, erhalten sie Ihre Antworten

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DiBiGa – Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/dibiga

Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
beschäftigt sich seit Ende letzten Jahres mit dem Thema "Distance-Schooling in der Grundschule

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