Zweijährige Schulpartnerschaft mit einer Münchner Grundschule.
beendet Schulpartnerschaft Zweijährige Schulpartnerschaft mit einer Münchner Grundschule
Zweijährige Schulpartnerschaft mit einer Münchner Grundschule.
beendet Schulpartnerschaft Zweijährige Schulpartnerschaft mit einer Münchner Grundschule
Für Gruppendiskussionen zum Thema Digitale Bildung in der Grundschule suchen wir
Für Gruppendiskussionen zum Thema Digitale Bildung in der Grundschule suchen wir
Wie haben Familien und Lehrkräfte die Zeit der pandemiebedingten Schulschließungen erlebt und was können wir daraus im Hinblick auf die Digitale Bildung im Grundschulalter lernen? Zu diesen Fragen finden sich nun auf der Website des Projekts „DiBiGa“ Antworten.
Medienkompetenz seit 75 Jahren. 02.09.2022 | Forschung Jetzt online: Datenbank zum Thema „Grundschule
Beim Münchner Kinderfilmfest sind die neuesten und außergewöhnlichsten Kinder- und Jugendfilme zu sehen. Mit dabei sind die Kinderreporter*innen des JFF – Institut für Medienpädagogik.
diesjährigen Kinderreporter*innen kommen aus dem Hort der Hildegard-von-Bingen-Anger Grundschule
Beim Münchner Kinderfilmfest sind die neuesten und außergewöhnlichsten Kinder- und Jugendfilme zu sehen. Mit dabei sind die Kinderreporter*innen des JFF – Institut für Medienpädagogik.
diesjährigen Kinderreporter*innen kommen aus dem Hort der Hildegard-von-Bingen-Anger Grundschule
Beim Münchner Kinderfilmfest sind die neuesten und außergewöhnlichsten Kinder- und Jugendfilme zu sehen. Mit dabei sind die Kinderreporter*innen des JFF – Institut für Medienpädagogik.
diesjährigen Kinderreporter*innen kommen aus dem Hort der Hildegard-von-Bingen-Anger Grundschule
Fachkräfte, die einen Elternabend rund ums Thema Medienerziehung an einer Grundschule
Mit der App „Wo ist Goldi?“ können Kinder digitale Abenteuer erleben und sich gleichzeitig spielerisch Wissen zu Onlinerisiken, aber auch zu Funktionsweisen und Chancen digitaler Angebote aneignen.
Die Spieler*innen schlüpfen in die Rolle eines Schulkindes, das in seiner Grundschule
Mit der App „Wo ist Goldi?“ können Kinder digitale Abenteuer erleben und sich gleichzeitig spielerisch Wissen zu Onlinerisiken, aber auch zu Funktionsweisen und Chancen digitaler Angebote aneignen.
Die Spieler*innen schlüpfen in die Rolle eines Schulkindes, das in seiner Grundschule
