Demokratie ist nichts, was Kinder einfach können. Sie müssen sie erleben und lernen – früh, konkret und im Alltag.
Warum ist Demokratiebildung schon in der Grundschule so wichtig?
Was bedeutet gute Schule? Die Publikation bündelt Praxiswissen aus der Netzwerkarbeit mit Jugendlichen.
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
Mit Comics und pädagogischen Materialien niedrigschwellig zu Schulabsentismus informieren und diskutieren
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
Das Modellprogramm fördert die Zusammenarbeit von Kinderbildungszentren in Baden-Württemberg.
Kindertageseinrichtung(en) mit Ü3-Bereich und Grundschule bestehen auf dem Gelände
In regionalen Dialogveranstaltungen kommen Kita- und Hortpädagog:innen mit Ansprechpersonen aus Verwaltung, Familien, Migrantenselbstorganisationen und mit lokalen Initiativen zusammen.
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
Die Publikation der DKJS zeigt auf, warum Bedürfnisse von Grundschulkindern die Basis für guten Ganztag sind.
herunterladen Ab August 2026 wird der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
Das Projekt Eltern mit Wirkung zielt darauf ab, dass sich Schulen für die Bildungspartnerschaft mit Eltern öffnen.
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
Annekathrin Schmidt, unsere Expertin für Schule und Ganztag, kommentiert die Ergebnisse des aktuellen Schulbarometers.
gestalten: Wie Schule und Hort abgestimmte Bildungsangebote entwickeln können Grundschule
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