Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Ungleiche Teilhabemöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in Deutschland

https://www.dkjs.de/pressemitteilung/ungleiche-teilhabemoeglichkeiten-fuer-kinder-und-jugendliche-in-deutschland/

Aktuelle Studie des Berlin-Instituts für Bevölkerung und Entwicklung, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung sowie der Wüstenrot Stiftung zeigt, dass sich junge Menschen in Deutschland mehr Möglichkeiten zur Mitsprache und Mitbestimmung wünschen
Querschnittsindikatoren wie die Lebenserwartung oder die Erreichbarkeit von Bushaltestellen, Grundschulen

Lehrkräftenachwuchsgewinnung – so wirken zwei Programme der DKJS in Sachsen – DKJS

https://www.dkjs.de/lehrkraeftenachwuchsgewinnung-so-wirken-zwei-programme-der-dkjs-in-sachsen/

Wissenschaftler:innen des Instituts für regionale Innovation und Sozialforschung e. V. (IRIS e. V.) und der Technischen Universität Dresden (TU Dresden) haben untersucht, wie erfolgreich die beiden Programme sind und weitere Potenziale herausgearbeitet.
Schon in Familie, Kindergarten und Grundschule erleben Kinder, ob ihre Meinung zählt

Tag der Bildung 2023

https://www.dkjs.de/tag-der-bildung-2023/

Junge Menschen in Deutschland schätzen ihre Berufsaussichten überwiegend gut ein. Allerdings fühlen sich viele von der Schule ungenügend auf die Arbeitswelt vorbereitet und sehen die Bildungschancen ungerecht verteilt.
Schon in Familie, Kindergarten und Grundschule erleben Kinder, ob ihre Meinung zählt

„Demokratie verteidigen heißt, jungen Menschen Räume und Rückhalt zu geben“

https://www.dkjs.de/demokratie-verteidigen-heisst-jungen-menschen-raeume-und-rueckhalt-zu-geben/

Nach dem gewaltsamen Angriff auf das Demokratiefest „Bad Freienwalde ist bunt“ sprechen Judith Strohm und Peggy Eckert im Interview darüber, warum Demokratiebildung politische und strukturelle Rückendeckung braucht.
Schon in Familie, Kindergarten und Grundschule erleben Kinder, ob ihre Meinung zählt