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Basiskompetenzen für alle Grundschüler:innen

https://www.dkjs.de/pressemitteilung/basiskompetenzen-fuer-alle-grundschuelerinnen-start-der-bundesweiten-initiative-100-prozent-schulen/

Jedes fünfte Kind in Deutschland kann am Ende der vierten Klasse nicht ausreichend lesen, schreiben oder rechnen. 100-Prozent-Schulen wollen das ändern: Sie teilen die Ambition, dass alle Viertklässler:innen den Mindeststandard in den Basiskompetenzen erreichen.
„Jedes Kind soll am Ende der Grundschule sicher lesen, schreiben und rechnen können

Kinder reden mit – DKJS

https://www.dkjs.de/publikation/kinder-reden-mit/

Kinder haben konkrete Vorstellungen wie sie in ihrer Schule lernen und leben möchten. In der Schule können sie erste Erfahrungen mit demokratischen Prozessen sammeln und auch erleben, dass sie mit ihren Wünschen ernst genommen werden und ihr Umfeld aktiv gestalten können. Dafür braucht es Erwachsene, die Kinder dabei unterstützen, die dafür nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für Beteiligung an Schule zu schaffen.
Fachkräfte zahlreiche Impulse für die Praxis, wie die Mitbestimmung von Kindern in der Grundschule