Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Immer noch studieren sehr wenige Menschen Informatik auf Lehramt. Viele Menschen können sich nichts unter einem Informatikstudium vorstellen oder haben Angst, dass es für sie zu schwer sein könnte. Dieser Beitrag sammelt einige Annahmen über das Lehramt im Fach Informatik und klärt darüber auf, wie (un)wahr sie sind. Ich hatte…
Tatsächlich ist es möglich, Informatik bereits in der Grundschule zu lehren.

Der MINT-Stern Rheinland-Pfalz ist eine Auszeichnung, die exzellentes und nachhaltiges Engagement im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) anerkennt. Unter der Schirmherrschaft von Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig wird die Auszeichnung von VDE Südwest und VDI Rheinland-Pfalz in Kooperation mit dem Bildungsministerium Rheinland-Pfalz verliehen. Bewerbungen sind für einzelne Fachkräfte sowie Teams aus…
Der MINT-Stern ist mit 1.000 Euro dotiert und wird in den Kategorien Kita, Grundschule

Das RobertaLab ist ein Projekt der Forschungsstelle Wissenstransfer an der Universität Koblenz, wird aus Mitteln des Hochschulsonderprogramms Wissen schafft Zukunft des rheinland-pfälzischen Ministeriums für Wissenschaft und Gesundheit gefördert und in Kooperation mit dem Ada-Lovelace-Projekt durchgeführt. 18 Schülerinnen der 5.-8. Klassenstufe bauten, tüftelten und sammelten gemeinsam und unter Anleitung erfahrener Mentorinnen…
Falle auf großes Interesse, wie die Mutter einer Teilnehmerin berichtet: „In der Grundschule

Hinter die Kulissen der Universität in Koblenz blicken, Studiengänge sowie Studierende und Lehrende kennenlernen und wichtige Informationen zum Studium zu erhalten, ist am Girls‘ und Boys‘ Day am 23.04.2026 an der Universität Koblenz möglich. Am 23. April 2026 beteiligt sich die Universität Koblenz erneut am bundesweiten Girls’ und Boys’ Day…
Im Angebot der Grundschule erhalten die Teilnehmer zudem Einblicke in kreative Lernzugänge

Unter dem Motto „Dein Tag, dein Weg!“ öffnete der Girls’ und Boys’ Day des Ada-Lovelace-Projekts an der Universität Koblenz am Donnerstag, den 23. April 2026, für rund 150 Schülerinnen und Schüler die Türen zu neuen Wegen der Studien- und Berufsorientierung.94 Mädchen und 53 Jungen der Klassenstufen 5 bis 12 aus…
Zukunftsperspektiven zu vermitteln.“ Eine Premiere feierte der Workshop „Lehramt Grundschule

Gastbeitrag von Meral Magdalena Kara, ArbeiterKind.de Als Kind träumte ich davon, Psychologin zu werden – heute bin ich Molekularbiologin und engagiere mich bei ArbeiterKind.de. Als Erstakademikerin weiß ich aus eigener Erfahrung, wie viele Fragen, Unsicherheiten – aber auch Chancen – ein Bildungsweg mit sich bringt, den in der Familie noch…
Mathe jedoch mochte ich schon in der Grundschule.

Das Ada-Lovelace-Projekt lädt zum Girls‘ und Boys‘ Day am 23.04.2026 an die Universität Koblenz ein. Das Programm ermöglicht es Mädchen*, in MINT-Themen und Studiengänge (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) hineinzuschnuppern, und Jungs*, Berufsfelder und Studienfächer kennenzulernen, die häufiger von Frauen gewählt werden. !! Übrigens: Für die Teilnahme am Girls‘ Day…
LEHRAMT GRUNDSCHULE –FRÜH FÜR MINT UND CO.

Unsere Mentorinnen Unsere Mentorinnen sind das Herzstück des Ada-Lovelace-Projekts. Sie übernehmen eine wichtige Vorbildfunktion für die Schülerinnen, sind direkte Ansprechpartnerinnen, konzipieren Workshops und führen diese vor Ort mit den Teilnehmerinnen durch. Sie beraten, begleiten, erklären, zeigen und repräsentieren als MINT-Frauen ihr Studienfach. Mit ihrer großen Begeisterung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften…
Während in der Grundschule Sachunterricht mein Lieblingsfach war und ich jegliche

Um mehr Mädchen für MINT zu begeistern und ihnen wertvolle Selbstwirksamkeitserfahrungen zu ermöglichen, setzen viele Projekte und Programme – wie auch das Ada-Lovelace-Projekt – auf monoedukative Angebote und Mentoring. Im geschützten Raum können sich Mädchen praktisch erproben und ohne Leistungsdruck ihre Talente entdecken. Role Models zeigen ihnen, was mit MINT…
zu MINT-Patinnen auszubilden, die ihr Wissen und ihre Programmierkenntnisse an Grundschüler