„Schule muss die Zerstückelung von Konsumthemen überwinden“ https://www.verbraucherbildung.de/meldung/schule-muss-die-zerstuckelung-von-konsumthemen-uberwinden
Weg von einzelnen Projekten, hin zur festen Verankerung im Bildungswesen – das hat sich nicht nur die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf die Fahnen geschrieben. Auch die Bildung für nachhaltigen Konsum (BNK) will dahin. Wie kann das klappen? Fünf Fragen an den Bildungsforscher Dr. Daniel Fischer.
Daniel Fischer. 1. Herr Dr. Fischer, Bildung für nachhaltigen Konsum – was will die erreichen?









