Geotope | Geologischer Dienst NRW https://www.gd.nrw.de/ge_to.htm
geschützten Tier- und Pflanzenarten eine neue Heimat bieten: Eulen und Greifvögel nisten an Felswänden, Eidechsen
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Spielevorstellung: Das verrückte Labyrinth https://museen.nuernberg.de/spielearchiv/das-deutsche-spielearchiv/spielevorstellungen/verruecktes-labyrinth
Museen
Drachen, Geister, Kobolde und Eidechsen – viele verschiedene Wesen und Schätze tummeln sich auf dem Spielplan
Eichelhäher – NABU Leverkusen https://nabu-leverkusen.de/natur-in-leverkusen/voegel/singvoegel/rabenvoegel/eichelhaeher/
Insekten, Raupben und Kleintieren über Eier und selten Jungvögel im Gelege anderer Vögel bis hin zu Eidechsen
Der KiKi-Klub des NABU-Artenschutzzentrums – NABU-Zentrum Leiferde https://www.nabuzentrum-leiferde.de/umweltbildung/kiki-klub/
Dieser Hügel soll Lebensraum für Eidechsen, Molche, Kröten, Mäuse, Wiesel, Käfer, u.v.a.m. sein.
Gefährdungen durch Tiere: Portal Arbeit und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren https://bildungsportal-niedersachsen.de/aug/arbeitsschutz-uebergreifende-themen/schulgarten/gefaehrdungen/gefaehrdungen-durch-tiere
vorteilhafter und attraktiver Habitate siedeln sich gern Amphibien (Froschlurche, Schwanzlurche) und Reptilien (Eidechsen
SCHMETTERLINGE – FÜRSTENSCHLOSS & SCHMETTERLINGE https://sayn.de/sample-page/schmetterlinge/
Außerdem sind diese Standorte auch Rückzugsraum für zahlreiche Tiere wie Spinnen, Rötelmäusen und Eidechsen
Wenn Engel reisen: Die 4M in England | BRG Hamerling https://brghamerling.at/?p=243142
Herberge, was manchmal auch mit den dort zahlreich angetroffenen Haustieren (Hunde, Katzen, Schildkröten, Eidechsen
Green base – die grüne Basis | Das macht Schule https://www.das-macht-schule.net/projects/green-base-die-gruene-basis/
Projekt „Green-Base – die grüne Basis“
Die Benjeshecke bietet Insekten und auch Kleinsäugern wie Spitzmäusen und Igeln, aber auch Eidechsen
Zwergohreule [AG Eulen] https://www.ageulen.de/doku.php?id=euleninfos%3Aeulenarten%3Azwergohreule
Regenwürmer, Spinnen, Ameisen und Asseln erbeutet, seltener Kleinsäuger und Kleinvögel, ausnahmsweise Eidechsen
Indigene Völker im Kampf gegen den Klimawandel – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/indigene-voelker-menschenrechte-und-nachhaltige-entwicklung/
der Natur – zum Beispiel deuten große Früchte einer bestimmten Palme oder viele Nachkommen bestimmter Eidechsen