Making, Coding, Medienpädagogik: Niedrigschwellige Zugänge zu digitalen Technologien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/making-coding-medienpaedagogik-niedrigschwellige-zugaenge-zu-digitalen-technologien?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=3&cHash=7856eba26e8fb34fe714b37cf69fb598
Der Fokus des Berichtes liegt auf Niedrigschwelligkeit im Kontext der pädagogischen Arbeit mit digitalen Technologien sowie auf Handlungsstrategien von pädagogischen Fachkräften, um mit Zugangsbarrieren in ihrer Arbeit umzugehen. Die Ergebnisse sollen einen Überblick über diese Hürden ermöglichen und einen Beitrag dazu leisten, diese durch niedrigschwellige und lebensweltnahe Zugänge zu überwinden.
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