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News against the machine – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/news-against-the-machine?hc=1%27%2C%28%3B%29%29%2Cwww.jff.de%2Fls%2Fveroeffentlichungen%2Fdetail%2F%7B-%7D%2Cjff.de%2C0.022988506&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=3&cHash=0bf281a4f60b9141d4e42182b2348518

Digitale Informationswelten und Künstliche Intelligenz (KI) – Workshopkonzepte für Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8. Ziel ist es, KI-Anwendungen im Kontext von Nachrichten, Information und Desinformation besser zu verstehen und ihre Auswirkungen zu reflektieren.
digital – Internationale Jugendarbeit digital Die Corona-bedingten Einschränkungen beschleunigen

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TrapoJa – Transformationen in der postdigitalen Jugendarbeit: HipHop in der Kulturellen Bildung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/trapoja-transformationen-in-der-postdigitalen-jugendarbeit-hiphop-in-der-kulturellen-bildung?hc=1&preview=1%27%7C%7CDBMS_PIPE.RECEIVE_MESSAGE%28CHR%2898%29%7C%7CCHR%2898%29%7C%7CCHR%2898%29%2C15%29%7C%7C%27&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=3&cHash=2ab9cabc763f14d57f86eb3278fe48de

Wandlungsprozesse in Kultureller Bildung und postdigitaler Jugendarbeit im Zuge gesellschaftlicher Transformationen sind ebenso zentrale Gegenstände dieses Forschungsprojektes wie die Teilhabe junger Menschen an diesen Prozessen. Das Projekt wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg durchgeführt und gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der „Richtlinie zur Förderung von Forschungsprojekten zur kulturellen Bildung in gesellschaftlichen Transformationen.“
digital – Internationale Jugendarbeit digital Die Corona-bedingten Einschränkungen beschleunigen

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